崗位職責(zé) ：
1. 依據(jù)初中教學(xué)大綱和考情，結(jié)合學(xué)習(xí)機(jī)的特點和功能，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃和教案，開展線上或線下教學(xué)活動。
2. 運用學(xué)習(xí)機(jī)的互動功能，組織多樣化的課堂活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，提高教學(xué)效果。
3. 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)，及時給予個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。
4. 與其他教師合作，共同參與課程研發(fā)和教學(xué)資源的優(yōu)化，不斷豐富學(xué)習(xí)機(jī)的教學(xué)內(nèi)容。
5. 定期參加教學(xué)研討和培訓(xùn)活動，持續(xù)提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，掌握最新的教育理念和技術(shù)。
6. 與家長保持良好的溝通，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，聽取家長的意見和建議，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。
任職要求 ：
教育背景
1. 本科以上學(xué)歷，TESOL專業(yè)優(yōu)先。
2. 英語專業(yè)優(yōu)先。
教學(xué)經(jīng)驗
1. 具備一線教學(xué)經(jīng)驗或展現(xiàn)出較強(qiáng)的教學(xué)潛力。
2. 熟悉初中學(xué)情和考情，有互動型班組教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3. 持有TKT/CELTA/DELTA證書或具備同等備考能力者優(yōu)先。
個人特質(zhì)
1. 學(xué)習(xí)意愿：有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿，能夠不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，適應(yīng)教育行業(yè)的發(fā)展變化。
2. 形象氣質(zhì)：形象好，氣質(zhì)佳，能夠給學(xué)生樹立良好的榜樣。
3. 溝通能力：具備較強(qiáng)的溝通能力和親和力，能夠與學(xué)生、家長和同事進(jìn)行有效的溝通交流。
4. 靈活性：在教學(xué)過程中能夠靈活應(yīng)對各種情況，及時調(diào)整教學(xué)策略。
5. 團(tuán)隊合作：擁有較好的團(tuán)隊意識和協(xié)作精神，能夠與團(tuán)隊成員共同完成教學(xué)和學(xué)校相關(guān)任務(wù)。