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職位描述
工作職責(zé)
1.設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備課程：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的課程材料，包括背景資料、案例研究、角色扮演的劇本等。確保課程內(nèi)容符合教學(xué)目標(biāo)，并有助于學(xué)生理解聯(lián)合國(guó)的工作機(jī)制和全球事務(wù)。
2.指導(dǎo)模擬會(huì)議：在模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議中擔(dān)任指導(dǎo)或主持人的角色，確保會(huì)議的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)解釋規(guī)則、回答學(xué)生提問(wèn)，并在需要時(shí)提供必要的指導(dǎo)或干預(yù)。
3.促進(jìn)學(xué)生參與：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與模擬會(huì)議，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和批判性思維。提供必要的支持和反饋，幫助學(xué)生提高他們的溝通和協(xié)作技巧。
4.評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)：根據(jù)學(xué)生在模擬會(huì)議中的表現(xiàn)，提供及時(shí)、具體的反饋。制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)估過(guò)程公平、公正，有助于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。
5.推廣國(guó)際知識(shí)：通過(guò)模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，向?qū)W生傳授有關(guān)國(guó)際事務(wù)、外交政策、全球治理等方面的知識(shí)。幫助學(xué)生理解國(guó)際社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制，培養(yǎng)他們的全球視野和跨文化交流能力。
6.協(xié)同合作：與其他相關(guān)學(xué)科的教師合作，共同設(shè)計(jì)課程和活動(dòng)，以加強(qiáng)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。分享教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效果。
任職資格
1.相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，英文表達(dá)流利，可以雙語(yǔ)教學(xué)。
2. 具備較強(qiáng)的抗壓能力，可以承受較強(qiáng)的工作壓力
3. 具備良好的溝通能力和協(xié)作能力。
4. 有模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，具有歷史政治等教師資格證者優(yōu)先，擔(dān)任過(guò)社團(tuán)管理工作者優(yōu)先。
1.設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備課程：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并準(zhǔn)備模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的課程材料，包括背景資料、案例研究、角色扮演的劇本等。確保課程內(nèi)容符合教學(xué)目標(biāo)，并有助于學(xué)生理解聯(lián)合國(guó)的工作機(jī)制和全球事務(wù)。
2.指導(dǎo)模擬會(huì)議：在模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議中擔(dān)任指導(dǎo)或主持人的角色，確保會(huì)議的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)解釋規(guī)則、回答學(xué)生提問(wèn)，并在需要時(shí)提供必要的指導(dǎo)或干預(yù)。
3.促進(jìn)學(xué)生參與：鼓勵(lì)學(xué)生積極參與模擬會(huì)議，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和批判性思維。提供必要的支持和反饋，幫助學(xué)生提高他們的溝通和協(xié)作技巧。
4.評(píng)估學(xué)生表現(xiàn)：根據(jù)學(xué)生在模擬會(huì)議中的表現(xiàn)，提供及時(shí)、具體的反饋。制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)估過(guò)程公平、公正，有助于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。
5.推廣國(guó)際知識(shí)：通過(guò)模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，向?qū)W生傳授有關(guān)國(guó)際事務(wù)、外交政策、全球治理等方面的知識(shí)。幫助學(xué)生理解國(guó)際社會(huì)的運(yùn)作機(jī)制，培養(yǎng)他們的全球視野和跨文化交流能力。
6.協(xié)同合作：與其他相關(guān)學(xué)科的教師合作，共同設(shè)計(jì)課程和活動(dòng)，以加強(qiáng)跨學(xué)科的學(xué)習(xí)。分享教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效果。
任職資格
1.相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，英文表達(dá)流利，可以雙語(yǔ)教學(xué)。
2. 具備較強(qiáng)的抗壓能力，可以承受較強(qiáng)的工作壓力
3. 具備良好的溝通能力和協(xié)作能力。
4. 有模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，具有歷史政治等教師資格證者優(yōu)先，擔(dān)任過(guò)社團(tuán)管理工作者優(yōu)先。
工作地點(diǎn)
朝陽(yáng)區(qū)樓梓莊路7號(hào) 北京愛(ài)迪學(xué)校
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職位發(fā)布者
徐女士/HRBP
當(dāng)前在線立即溝通
北京愛(ài)迪學(xué)校北京愛(ài)迪學(xué)校誠(chéng)邀加盟【學(xué)校簡(jiǎn)介】北京愛(ài)迪（國(guó)際）學(xué)校，經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、澳大利亞政府認(rèn)可，是中國(guó)與澳大利亞政府級(jí)教育合作項(xiàng)目，是中國(guó)唯一一所采用全英文授課完全與國(guó)際接軌的澳洲同步課程、學(xué)歷廣受?chē)?guó)際認(rèn)可的中外合作學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生1600多人，包括來(lái)自澳大利亞、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、俄羅斯、南非、韓國(guó)、港澳臺(tái)等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的150多名外籍學(xué)生，是中國(guó)目前人數(shù)最多、規(guī)模最大的國(guó)際學(xué)校。學(xué)校投資方澳大利亞教育發(fā)展集團(tuán)，是澳大利亞的一家擁有政府基金的跨國(guó)教育投資機(jī)構(gòu)，于1997年進(jìn)入中國(guó)，創(chuàng)建了占地556畝的北京愛(ài)迪國(guó)際教育園區(qū)。園區(qū)內(nèi)現(xiàn)有集團(tuán)投資創(chuàng)辦的北京愛(ài)迪學(xué)校、北京澳大利亞國(guó)際學(xué)校、北京市朝陽(yáng)區(qū)愛(ài)迪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校及北京朝陽(yáng)中澳英語(yǔ)學(xué)校四所不同類(lèi)型的國(guó)際學(xué)校，為中外籍學(xué)生提供全英文和雙語(yǔ)兩種授課模式的學(xué)前、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程以及英語(yǔ)培訓(xùn)課程。北京愛(ài)迪（國(guó)際）學(xué)校位于北京市朝陽(yáng)區(qū)樓梓莊，占地556畝，前湖后河，全歐式風(fēng)格建筑，環(huán)境優(yōu)美、交通便利、設(shè)施先進(jìn)、師資一流?！救瞬艖?zhàn)略】北京愛(ài)迪（國(guó)際）學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的人才戰(zhàn)略，為員工提供極具競(jìng)爭(zhēng)力的薪資待遇；良好的企業(yè)文化；清新的工作氛圍；良好的晉升計(jì)劃及再充實(shí)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這里，你會(huì)遇到：具有國(guó)際背景的教育精英；優(yōu)秀的海歸人才及出色的英語(yǔ)工作者；來(lái)自全國(guó)（部分海外）的最可愛(ài)，最渴望知識(shí)學(xué)子們。【聯(lián)系方式】歡迎每一位有志之士登錄公司的網(wǎng)站（www.nitbj.com）來(lái)進(jìn)一步了解"北京愛(ài)迪"這一國(guó)際品牌，了解我們的學(xué)校；認(rèn)識(shí)我們的師生；感受我們的企業(yè)文化！有意者請(qǐng)將您的簡(jiǎn)歷及相關(guān)資料：Interested candidates are invited to send you CV, photo and expected salary to:發(fā)送至：hr@nitbj.com傳真至：010-84391583【求職須知】請(qǐng)?jiān)卩]件標(biāo)題中注明申請(qǐng)的職位，未注明者將不予考慮；請(qǐng)?jiān)卩]件正文中粘貼簡(jiǎn)歷內(nèi)容，請(qǐng)不要使用文字附件；簡(jiǎn)歷中注明薪資需求；未經(jīng)預(yù)約，請(qǐng)勿來(lái)人來(lái)電。歡迎參觀我校網(wǎng)站：北京愛(ài)迪（國(guó)際）學(xué)校 www.nitbj.com北京市朝陽(yáng)區(qū)愛(ài)迪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校www.bischool.com.cn
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