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一、培訓話術與課程開發(fā) ? 課程設計與優(yōu)化：基于醫(yī)療健康評估標準，開發(fā)培訓課程，涵蓋康復評估流程、操作規(guī)范、病例分析等核心內容。 ? 話術體系搭建：結合康復案例與患者評估需求，組織并制定標準化的評估話術模板，確保話術符合醫(yī)療溝通規(guī)范、具備專業(yè)性與親和力，便于患者理解。 ? 培訓材料制作：編制培訓手冊、課件、實操指南等資料，融入情景模擬案例、視頻教學等素材，提升培訓的實用性與互動性。 二、培訓實施與帶教 ? 制定培訓計劃：設計階段性培訓方案（如理論學習、模擬演練、臨床跟崗），明確考核節(jié)點與目標。 ? 理論與實操教學：通過課堂講授、小組討論、角色扮演等形式，開展康復治療基礎理論、評估工具使用、患者溝通技巧等培訓。 ? 考核與反饋：組織培訓效果評估（如筆試、實操考核、案例答辯），確保受訓人員具備獨立開展康復評估的能力。 任職資格： 1. 本科及以上學歷，臨床醫(yī)學、康復治療學、運動康復、康復醫(yī)學、物理治療等相關專業(yè)背景； 2. 具有3年以上醫(yī)療培訓或康復治療或步態(tài)分析相工作； 3. 試用期繳納五險一金，免費午餐，8小時工作制，雙休，工作點遼寧大連高新園區(qū)河口附近。