職位描述
JavaScriptC#SpringMybatisMySQLSQLServer計(jì)算機(jī)軟件
崗位職責(zé)：
1.深度剖析并掌握既有的Spring Boot后端代碼，獨(dú)立完成核心業(yè)務(wù)邏輯的逆向工程。
2.負(fù)責(zé)教學(xué)平臺后端功能的開發(fā)、重構(gòu)和性能優(yōu)化。
3.設(shè)計(jì)和維護(hù)穩(wěn)定、安全的API接口。
4.編寫高質(zhì)量、可維護(hù)的代碼，并編寫技術(shù)文檔，重建知識體系以及進(jìn)行代碼審查。
1.深度剖析并掌握既有的Spring Boot后端代碼，獨(dú)立完成核心業(yè)務(wù)邏輯的逆向工程。
2.負(fù)責(zé)教學(xué)平臺后端功能的開發(fā)、重構(gòu)和性能優(yōu)化。
3.設(shè)計(jì)和維護(hù)穩(wěn)定、安全的API接口。
4.編寫高質(zhì)量、可維護(hù)的代碼，并編寫技術(shù)文檔，重建知識體系以及進(jìn)行代碼審查。
技術(shù)要求（必備）：
?5年以上Java開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，3年以上Spring Boot項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
?精通Spring Cloud、MyBatis/ JPA等常用框架和技術(shù)。
?精通MySQL數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、優(yōu)化及SQL調(diào)優(yōu)。
?具備優(yōu)秀的API設(shè)計(jì)能力和良好的編程規(guī)范。
?熟悉Linux常用命令，具備基本的服務(wù)器運(yùn)維能力。
?熟悉Redis等緩存技術(shù)及其應(yīng)用場景。
?5年以上Java開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，3年以上Spring Boot項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
?精通Spring Cloud、MyBatis/ JPA等常用框架和技術(shù)。
?精通MySQL數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、優(yōu)化及SQL調(diào)優(yōu)。
?具備優(yōu)秀的API設(shè)計(jì)能力和良好的編程規(guī)范。
?熟悉Linux常用命令，具備基本的服務(wù)器運(yùn)維能力。
?熟悉Redis等緩存技術(shù)及其應(yīng)用場景。
技術(shù)要求（優(yōu)先）：
?有接手、重構(gòu)無文檔遺留系統(tǒng)的成功經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
?有教育、培訓(xùn)類項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
?有性能調(diào)優(yōu)和經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
?有接手、重構(gòu)無文檔遺留系統(tǒng)的成功經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
?有教育、培訓(xùn)類項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
?有性能調(diào)優(yōu)和經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
核心軟技能：
?卓越的學(xué)習(xí)能力和代碼理解能力：能快速閱讀、理解和解析他人編寫的復(fù)雜代碼。
?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和問題定位能力：能像偵探一樣排查和解決未知問題。
?強(qiáng)烈的責(zé)任心和主人翁意識：愿意為系統(tǒng)的長期穩(wěn)定性和代碼質(zhì)量負(fù)責(zé)。
?良好的溝通和文檔習(xí)慣：善于總結(jié)，并能清晰地將技術(shù)細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為文檔。
?卓越的學(xué)習(xí)能力和代碼理解能力：能快速閱讀、理解和解析他人編寫的復(fù)雜代碼。
?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和問題定位能力：能像偵探一樣排查和解決未知問題。
?強(qiáng)烈的責(zé)任心和主人翁意識：愿意為系統(tǒng)的長期穩(wěn)定性和代碼質(zhì)量負(fù)責(zé)。
?良好的溝通和文檔習(xí)慣：善于總結(jié)，并能清晰地將技術(shù)細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)化為文檔。
工作地點(diǎn)
北京朝陽區(qū)高和藍(lán)峰大廈A座509
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《中國信息技術(shù)教育》雜志社有限公司中國信息技術(shù)教育雜志社中國信息技術(shù)教育雜志社是中華人民共和國教育部主管的《中國信息技術(shù)教育》雜志的編輯出版單位。雜志社面向信息技術(shù)教育領(lǐng)域、關(guān)注教育教學(xué)科研，定位于探索“以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的新型教育模式，著力打造“全國教育信息化政策咨詢平臺”“全國數(shù)字化校園宣傳展示平臺”“全國信息化教學(xué)成果交流平臺”三大媒體平臺，并開展了教育信息化競賽交流活動(dòng)、教育科研課題研究、教材編寫與數(shù)字教育資源建設(shè)等多元化項(xiàng)目。中國信息技術(shù)教育雜志社立足教育根基，以互聯(lián)科技為平臺，以文化發(fā)展為主線，形成集媒體出版、校園競賽活動(dòng)、數(shù)字內(nèi)容增值服務(wù)等為一體的多元化發(fā)展格局?！獙W(xué)術(shù)期刊：《中國信息技術(shù)教育》雜志創(chuàng)刊于2002年11月,是國家新聞出版廣電總局第一批認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊。雜志面向國內(nèi)外公開發(fā)行，覆蓋全國政府主管信息化部門、教育行政管理人員、教育科研人員和一線教育工作者?！@活動(dòng)：雜志社發(fā)起并承辦經(jīng)教育部批準(zhǔn)的面向中小學(xué)生的全國性競賽活動(dòng)“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽（NOC）”。NOC大賽至今已舉辦20屆，構(gòu)建了“以賽促學(xué)、以賽促用”的教育生態(tài)系統(tǒng)，并于2007年獲得國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)工作辦公室專設(shè)的“恩歐希教育信息化發(fā)明創(chuàng)新獎(jiǎng)”。相關(guān)校園活動(dòng)還包括全國青少年音樂素養(yǎng)大賽、教師信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)等?！滩木帉懀弘s志社組織編寫了《義務(wù)教育教科書·英語》（3-6年級），并通過教育部審定；組織編寫了地方《信息技術(shù)》教材。開展了愛國主義教育讀書活動(dòng)，每年有數(shù)百萬學(xué)生參與?！n題研究：雜志社先后承接了多個(gè)“十五”“十一五”“十二五”“十三五”“十四五”國家級重點(diǎn)課題的研究工作，引領(lǐng)基層學(xué)校、教科研機(jī)構(gòu)等積累了一定的科研成果?！獙W(xué)術(shù)團(tuán)體：雜志社承擔(dān)了中國教育技術(shù)協(xié)會數(shù)字教育資源專業(yè)委員會、高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐與服務(wù)中心等學(xué)術(shù)性社團(tuán)組織的秘書處工作。
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