（一）熟知日常托管流程及周末托管和特長班的流程；
（二）輔導學生完成學校作業(yè)，對學生薄弱學科，制定計劃（復習、預習），有針對性的提高學生的成績；
（三）配合本校完成本校的學習任務，并能夠在本校學習方式、方法的基礎上有所創(chuàng)新、改進；
（四）在照顧學生學習的同時，兼顧學生的安全；
（五）熟知學校的每種課程特點及上課時間，熟知各種活動信息并配合業(yè)務校長展開活動；
（六）每位老師一本班主任日志，每周對工作進行總結(jié)反思，周五下班前交至前臺；
（七）及時與家長溝通學生的現(xiàn)狀，不拖延；
（八）按時到校門口接學生；
（九）監(jiān)督學生的言行，對于學生的不當行為給予糾正，并上報；
（十）負責各自分擔區(qū)的衛(wèi)生，值班老師維護好衛(wèi)生間和廚房的衛(wèi)生；
（十一）提前復印自己班的卷子；
（十二）托管老師輪流值班，最后一個學生離開后方可離開。