職位描述
抖音快手小紅書(shū)培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)校/學(xué)歷教育在線教育
內(nèi)容策劃與規(guī)劃
? 結(jié)合平臺(tái)定位、目標(biāo)用戶群體需求及行業(yè)趨勢(shì)，制定內(nèi)容策略和中長(zhǎng)期規(guī)劃，明確內(nèi)容方向。
? 策劃具體內(nèi)容主題、選題，設(shè)計(jì)內(nèi)容形式（如文章、視頻、圖文、直播、問(wèn)答等），并制定發(fā)布排期。
內(nèi)容生產(chǎn)與把控
? 負(fù)責(zé)內(nèi)容的創(chuàng)作、編輯、審核，確保內(nèi)容原創(chuàng)性、準(zhǔn)確性、合規(guī)性及吸引力，內(nèi)部團(tuán)隊(duì)（如設(shè)計(jì)、視頻組）協(xié)同生產(chǎn)。
? 優(yōu)化內(nèi)容呈現(xiàn)形式，比如打磨標(biāo)題、排版、配圖、視頻剪輯等，提升用戶閱讀/觀看體驗(yàn)。
內(nèi)容分發(fā)與推廣
? 根據(jù)不同平臺(tái)的特性（如抖音、小紅書(shū)、快手等），制定差異化的內(nèi)容分發(fā)策略，選擇合適的發(fā)布時(shí)間和渠道。
? 利用平臺(tái)推薦機(jī)制、話題標(biāo)簽、社群分享、合作推廣等方式，擴(kuò)大內(nèi)容曝光量和傳播范圍。
用戶互動(dòng)與維護(hù)
? 監(jiān)測(cè)用戶對(duì)內(nèi)容的反饋（如評(píng)論、點(diǎn)贊、私信、投訴等），及時(shí)回復(fù)互動(dòng)，處理用戶問(wèn)題，增強(qiáng)用戶粘性。
? 收集用戶需求和建議，反哺內(nèi)容策劃，調(diào)整內(nèi)容方向以更好滿足用戶期待。
? 結(jié)合平臺(tái)定位、目標(biāo)用戶群體需求及行業(yè)趨勢(shì)，制定內(nèi)容策略和中長(zhǎng)期規(guī)劃，明確內(nèi)容方向。
? 策劃具體內(nèi)容主題、選題，設(shè)計(jì)內(nèi)容形式（如文章、視頻、圖文、直播、問(wèn)答等），并制定發(fā)布排期。
內(nèi)容生產(chǎn)與把控
? 負(fù)責(zé)內(nèi)容的創(chuàng)作、編輯、審核，確保內(nèi)容原創(chuàng)性、準(zhǔn)確性、合規(guī)性及吸引力，內(nèi)部團(tuán)隊(duì)（如設(shè)計(jì)、視頻組）協(xié)同生產(chǎn)。
? 優(yōu)化內(nèi)容呈現(xiàn)形式，比如打磨標(biāo)題、排版、配圖、視頻剪輯等，提升用戶閱讀/觀看體驗(yàn)。
內(nèi)容分發(fā)與推廣
? 根據(jù)不同平臺(tái)的特性（如抖音、小紅書(shū)、快手等），制定差異化的內(nèi)容分發(fā)策略，選擇合適的發(fā)布時(shí)間和渠道。
? 利用平臺(tái)推薦機(jī)制、話題標(biāo)簽、社群分享、合作推廣等方式，擴(kuò)大內(nèi)容曝光量和傳播范圍。
用戶互動(dòng)與維護(hù)
? 監(jiān)測(cè)用戶對(duì)內(nèi)容的反饋（如評(píng)論、點(diǎn)贊、私信、投訴等），及時(shí)回復(fù)互動(dòng)，處理用戶問(wèn)題，增強(qiáng)用戶粘性。
? 收集用戶需求和建議，反哺內(nèi)容策劃，調(diào)整內(nèi)容方向以更好滿足用戶期待。
任職要求
1. 教育背景：本科及以上學(xué)歷，數(shù)字媒體技術(shù)、新聞傳播、廣告學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。
2. 工作經(jīng)驗(yàn)：內(nèi)容運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，有文化教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3. 技能要求：熟練使用辦公軟件、新媒體運(yùn)營(yíng)工具，掌握文案撰寫(xiě)、圖片視頻處理技能，了解線上推廣技巧。
4. 能力素質(zhì)：具備良好溝通、數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)新及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 。
1. 教育背景：本科及以上學(xué)歷，數(shù)字媒體技術(shù)、新聞傳播、廣告學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。
2. 工作經(jīng)驗(yàn)：內(nèi)容運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，有文化教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3. 技能要求：熟練使用辦公軟件、新媒體運(yùn)營(yíng)工具，掌握文案撰寫(xiě)、圖片視頻處理技能，了解線上推廣技巧。
4. 能力素質(zhì)：具備良好溝通、數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)新及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 。
工作地點(diǎn)
鄭州管城回族區(qū)榮匯國(guó)際6樓611
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職位發(fā)布者
楊女士/招聘經(jīng)理
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鄭州萬(wàn)向教育信息咨詢有限公司宗旨：全心全意為學(xué)生服務(wù)使命：服務(wù)學(xué)生成就學(xué)生理念：創(chuàng)新為本與時(shí)俱進(jìn)愿景：萬(wàn)向教育領(lǐng)跑未來(lái)鄭州萬(wàn)向教育信息咨詢有限公司成立于2011年4月，是一家集連鎖教考書(shū)店，新未來(lái)教育培訓(xùn)學(xué)校，樂(lè)高教育，高考咨詢，自主招生和出國(guó)留學(xué)為一體的民辦教育機(jī)構(gòu)和教育實(shí)體，是取得當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)給予認(rèn)證并經(jīng)教育部門(mén)批準(zhǔn)的教育性有限公司。萬(wàn)向教育最初以教考書(shū)店和k12培訓(xùn)輔導(dǎo)為主，在服務(wù)社會(huì)和教育教學(xué)中培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子。隨著萬(wàn)向的發(fā)展，也吸引了大量的人才，使得萬(wàn)向的力量也不斷壯大。萬(wàn)向人也在不斷提升自己，將萬(wàn)向教育打造成全方位為家長(zhǎng)，為學(xué)生，為社會(huì)服務(wù)的綜合性教育品牌機(jī)構(gòu)而不懈努力!
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