職位描述
(—) 教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)管理
協(xié)助校長制定并執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃, 明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。
組織制定和完善教學(xué)管理制度、教學(xué)流程和教學(xué)規(guī)范, 確保教學(xué)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
負(fù)責(zé)教學(xué)資源的統(tǒng)籌規(guī)劃和合理配置, 包括教材選用、教學(xué)設(shè)備購置等。
(二) 教學(xué)組織與實(shí)施
安排和協(xié)調(diào)教學(xué)任務(wù), 確保教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。
組織開展教學(xué)檢查和評(píng)估, 定期聽課, 了解教學(xué)情況, 及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
負(fù)責(zé)考試的組織和管理, 包括命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)與分析等工作
(三)教師管理與培訓(xùn)
(四)遵守并落實(shí)相關(guān)政府部門、學(xué)校和學(xué)部、合規(guī)、師德師風(fēng)管理要求。
負(fù)責(zé)教師的日常管理和考核評(píng)價(jià), 建立教師業(yè)務(wù)檔案
組織教師開展教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng), 促進(jìn)教師專業(yè)成長
制定教師培訓(xùn)計(jì)劃, 組織教師參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修, 提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
(四) 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與提升
建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系, 定期開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和分析。
收集和整理教學(xué)反饋信息, 針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施和建議
組織開展教學(xué)改革和教學(xué)研究項(xiàng)目, 推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新, 提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
(五) 學(xué)生管理與指導(dǎo)
協(xié)助德育部門做好學(xué)生的思想政治教育和日常行為規(guī)范管理
關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況, 組織開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)活動(dòng), 幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難。
組織開展學(xué)科競(jìng)賽、 課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng), 豐富學(xué)生的課余生活, 培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力
(六)溝通協(xié)調(diào)與合作
(七)與學(xué)校其他部門保持密切溝通和協(xié)作, 共同完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
與家長和社會(huì)保持聯(lián)系, 聽取意見和建議, 不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
(七) 領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作
職位要求:
1.本科及以上學(xué)歷, 教育學(xué)或所教授學(xué)科的相關(guān)專業(yè)
2.具有 5 年以上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn), 三年以上教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)
3.熟悉教育教學(xué)規(guī)律和教學(xué)管理流程, 具有較強(qiáng)的教學(xué)組織和管理能力
4.熟悉日常教學(xué)管理流程, 擅長構(gòu)建教師成長策略, 具有指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)、科學(xué)研究的能力
5.具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神, 能夠有效地與教師、學(xué)生和家長進(jìn)行溝通和交流。
6.具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力和創(chuàng)新意識(shí), 能夠推動(dòng)教學(xué)改革和創(chuàng)新
7. 熟練使用辦公軟件和教學(xué)管理系統(tǒng)