職位描述
多模態(tài)算法深度學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)PyTorchTensorFlowPython在線教育在線醫(yī)療云計算/大數(shù)據(jù)
一、技術(shù)能力
精通機(jī)器學(xué)習(xí)/深度學(xué)習(xí)框架（PyTorch/TensorFlow等），熟悉至少一種編程語言（Python/R）
深入掌握以下至少兩個方向：
時序數(shù)據(jù)分析（LSTM/Transformer等）
推薦系統(tǒng)與強(qiáng)化學(xué)習(xí)
多模態(tài)數(shù)據(jù)融合（CV/NLP/生物信號處理）
可解釋性AI（XAI）技術(shù)
有醫(yī)療/教育數(shù)據(jù)集處理經(jīng)驗(yàn)（如MIMIC、EDU等公開數(shù)據(jù)集）者優(yōu)先
二、崗位職責(zé)
精通機(jī)器學(xué)習(xí)/深度學(xué)習(xí)框架（PyTorch/TensorFlow等），熟悉至少一種編程語言（Python/R）
深入掌握以下至少兩個方向：
時序數(shù)據(jù)分析（LSTM/Transformer等）
推薦系統(tǒng)與強(qiáng)化學(xué)習(xí)
多模態(tài)數(shù)據(jù)融合（CV/NLP/生物信號處理）
可解釋性AI（XAI）技術(shù)
有醫(yī)療/教育數(shù)據(jù)集處理經(jīng)驗(yàn)（如MIMIC、EDU等公開數(shù)據(jù)集）者優(yōu)先
二、崗位職責(zé)
1.教育領(lǐng)域算法開發(fā)
設(shè)計并實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)路徑推薦、知識圖譜構(gòu)建、學(xué)習(xí)效果預(yù)測等算法
開發(fā)自然語言處理（NLP）技術(shù)應(yīng)用于智能輔導(dǎo)系統(tǒng)（如自動批改、問答系統(tǒng)）
結(jié)合多模態(tài)數(shù)據(jù)（文本/音頻/視頻）優(yōu)化教育場景下的行為分析與反饋模型
設(shè)計并實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)路徑推薦、知識圖譜構(gòu)建、學(xué)習(xí)效果預(yù)測等算法
開發(fā)自然語言處理（NLP）技術(shù)應(yīng)用于智能輔導(dǎo)系統(tǒng)（如自動批改、問答系統(tǒng)）
結(jié)合多模態(tài)數(shù)據(jù)（文本/音頻/視頻）優(yōu)化教育場景下的行為分析與反饋模型
2.疾病預(yù)警與健康干預(yù)
實(shí)現(xiàn)基于心率/血氧時序數(shù)據(jù)的慢性?。ㄈ鏑OPD、心衰）急性發(fā)作預(yù)測模型
開發(fā)個性化運(yùn)動/康復(fù)方案推薦算法，結(jié)合用戶生理指標(biāo)動態(tài)調(diào)整強(qiáng)度
優(yōu)化低血氧（SpO2<90%）快速識別與報警機(jī)制，滿足家用醫(yī)療設(shè)備需求
3.心理領(lǐng)域算法研究
實(shí)現(xiàn)情緒識別、壓力檢測或心理健康狀態(tài)評估模型（融合語音/文本/生理信號）
開發(fā)基于認(rèn)知行為理論的干預(yù)方案生成算法
優(yōu)化心理測評量表的自動化分析與報告生成技術(shù)
4.跨領(lǐng)域技術(shù)整合
探索教育、健康、心理數(shù)據(jù)的融合應(yīng)用（如通過學(xué)習(xí)行為預(yù)測心理健康風(fēng)險）
推動算法在真實(shí)場景中的落地，與產(chǎn)品、醫(yī)學(xué)、教育專家協(xié)作優(yōu)化模型
實(shí)現(xiàn)基于心率/血氧時序數(shù)據(jù)的慢性?。ㄈ鏑OPD、心衰）急性發(fā)作預(yù)測模型
開發(fā)個性化運(yùn)動/康復(fù)方案推薦算法，結(jié)合用戶生理指標(biāo)動態(tài)調(diào)整強(qiáng)度
優(yōu)化低血氧（SpO2<90%）快速識別與報警機(jī)制，滿足家用醫(yī)療設(shè)備需求
3.心理領(lǐng)域算法研究
實(shí)現(xiàn)情緒識別、壓力檢測或心理健康狀態(tài)評估模型（融合語音/文本/生理信號）
開發(fā)基于認(rèn)知行為理論的干預(yù)方案生成算法
優(yōu)化心理測評量表的自動化分析與報告生成技術(shù)
4.跨領(lǐng)域技術(shù)整合
探索教育、健康、心理數(shù)據(jù)的融合應(yīng)用（如通過學(xué)習(xí)行為預(yù)測心理健康風(fēng)險）
推動算法在真實(shí)場景中的落地，與產(chǎn)品、醫(yī)學(xué)、教育專家協(xié)作優(yōu)化模型
工作地點(diǎn)
江蘇省蘇州市虎丘區(qū)竹園路209號
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蘇州瀚易特信息技術(shù)股份有限公司蘇州瀚易特信息技術(shù)股份有限公司成立于2012年8月，注冊資本1000萬元。股票代碼： 835049。公司長期投入在元宇宙物聯(lián)網(wǎng)、信息化領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新。從事（ VR/ AR/ MR）虛擬仿真技術(shù)和AI算法技術(shù)領(lǐng)域的研發(fā)?？蛻舯榧罢透餍袠I(yè)的虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用領(lǐng)域。 2019年跟隨國家教育部對新技術(shù)應(yīng)用的相關(guān)指導(dǎo)文件及數(shù)字中國的大國策，公司著力于K12教育領(lǐng)域的AI數(shù)據(jù)分析產(chǎn)品研發(fā)。2023年“瀚林愿— AI成長平臺”產(chǎn)品正式上線，系統(tǒng)專注于AI技術(shù)在學(xué)生生活、教育過程中的數(shù)據(jù)分析能力提升。將教學(xué)過程和學(xué)習(xí)過程中的問題精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)化，為教學(xué)改革和學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)換提供全面的數(shù)字依據(jù)。利用數(shù)字孿生技術(shù)把學(xué)校數(shù)字化教學(xué)及數(shù)字化管理的各項(xiàng)政績?nèi)嬲故境鰜?。為教育主管部門提供區(qū)域教育均衡發(fā)展的客觀數(shù)據(jù)分析報告。成為強(qiáng)有力的教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工具。
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