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新媒體運營主管

7000-12000元
  • 南京建鄴區(qū)
  • 奧體
  • 3-5年
  • 大專
  • 全職
  • 招1人

職位描述

短視頻平臺老年大學新媒體
主要職責:
1、根據(jù)公司運營策略及方向,負責公司短視頻賬號的運營推廣管理工作,制定短視頻項目的運營規(guī)劃,包括賬號定位、數(shù)據(jù)運營、多賬號矩陣、用戶運營與活動策劃,持續(xù)輸出符合品牌調(diào)性的內(nèi)容。
2、負責短視頻內(nèi)容的選題策劃,獨立撰寫視頻策劃方案,制定視頻主題、創(chuàng)意、內(nèi)容腳本、故事線等。
3、組織拍攝與錄制,并跟進后期制作、剪輯,保證視頻質量。
4、進行抖音、小紅書、微信視頻號等投放推廣,負責跟蹤短視頻推廣效果,對粉絲量、關注量、獲客數(shù)據(jù)等負責。
5、負責直播運營工作,運營方案、計劃以及直播內(nèi)容的策劃,多方面把握直播效果,制定提升觀看人數(shù),提高銷量的直播方案。
6、有私域運營經(jīng)驗者優(yōu)先。
7、深入理解抖音/小紅書/視頻號平臺,熟悉垂類內(nèi)容及同類達人,能夠對目標進行梳理和閉環(huán)跟蹤(有此經(jīng)驗者優(yōu)先考慮)。
任職條件:
1、大學??萍耙陨蠈W歷;
2、新媒體制作、新聞、編導、廣告、影視制作、市場營銷等相關專業(yè);
3、3年及以上短視頻內(nèi)容運營(有0-1運營經(jīng)驗者為佳)經(jīng)驗,有獨立運作賬號的經(jīng)驗(有B端管理類賬號運營經(jīng)驗者優(yōu)先);
4、熟練使用前后期各類工具及軟件(pr、ae、au等),熟練分鏡腳本、拍攝、打光等;
5、具有優(yōu)秀的邏輯思維、數(shù)據(jù)分析及溝通協(xié)作能力,具備強大的責任心和執(zhí)行力,擅于溝通協(xié)調(diào),積極主動,抗壓力強,創(chuàng)新意識強。
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工作地點

南京建鄴區(qū)中央商場(河西店)F3層心智青

職位發(fā)布者

馬明慧/人事經(jīng)理

立即溝通
公司Logo江蘇雙元教育科技有限公司
江蘇雙元教育集團專注于職業(yè)教育并致力于成為專業(yè)的綜合教育服務提供商。公司以國家政策與社會需求為導向,學習和踐行德國“一元在學校、一元在車間”的雙元制教育思想,聚焦于應用型技能人才的培養(yǎng)和升級,采用產(chǎn)教融合模式打造符合社會需求的先進制造業(yè)、信息技術業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)方向的實用課程體系和實訓體系,在新型專業(yè)課程建設上逐漸形成科學的教學服務流程和完整的教育服務管理體系,為應用型大中專院校提供課程建設、專業(yè)課教學、技能實訓、定向就業(yè)等全方位教育服務,打通院校、企業(yè)、學生間的多向通道,助力職業(yè)教育改革,助力職業(yè)技能提升,助力產(chǎn)業(yè)升級。自2017年成立至今,江蘇雙元教育已與多所院校建立起友好合作關系,與合作院校共建產(chǎn)業(yè)學院或向其提供軟、硬件解決方案,優(yōu)化學校專業(yè)建設、提高學生實操技能、拓寬學生就業(yè)通道。部分學校名單如下:南京財經(jīng)大學、南京師范大學中北學院、南京工業(yè)職業(yè)技術大學、揚州職業(yè)大學、南京信息職業(yè)學院、江蘇財會職業(yè)學院、江蘇汽車技師學院、常州交通技師學院、江蘇省高淳中等專業(yè)學校、江蘇省沭陽中等職業(yè)學校、浙江機電技師學院、河南鄲城中等職業(yè)學校等。同時,江蘇雙元教育已與京東、晶澳科技、西門子、中興通訊、達闥科技、埃夫特、發(fā)那科、代傲電子、敏實汽車、人民網(wǎng)等多家名企實現(xiàn)戰(zhàn)略合作,根據(jù)企業(yè)用人需求引領合作學校開設對應專業(yè)課程,讓企業(yè)參與學校實訓中心建設和實踐課程指導。江蘇雙元教育將繼續(xù)與應用型本科、高職、職業(yè)中專和技師技工院校合作,采取整體托管運營、成立二級學院、共建部分專業(yè)、提供師資培訓、參與實訓室建設等業(yè)務模式,重點圍繞電子商務、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、光伏太陽能、新媒體等五大學科群,提供十余個專業(yè)方向的“教學做賽一體化”解決方案。各項業(yè)務正快速、蓬勃發(fā)展。雙元人將順應國家對職業(yè)教育人才的需求,緊抓國家對職業(yè)教育的大力支持政策,繼續(xù)秉持“服務學生、服務院校、服務企業(yè)、服務社會”的經(jīng)營理念,致力于“產(chǎn)教融合、構建應用型高等教育全生態(tài)”的企業(yè)愿景,輸出專業(yè)教育服務和優(yōu)質教育資源,構建多元化的應用技能人才型培養(yǎng)平臺,推進校企零距離、產(chǎn)學研一體化,為中國職業(yè)教育改革和校企全面合作貢獻自身力量。
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