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更新于 11月19日

學(xué)管師(不招生+單雙輪休+提供住宿)

5000-10000元
  • 濟(jì)南歷下區(qū)
  • 經(jīng)驗(yàn)不限
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

小學(xué)初中高中線下教育
【學(xué)管師崗位職責(zé)】:
1.根據(jù)學(xué)生情況安排體驗(yàn)課;負(fù)責(zé)未咨詢師簽訂的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)期間的各種維護(hù);
2.學(xué)籍登記,及時(shí)落實(shí)學(xué)員的課時(shí)安排及教師分配;負(fù)責(zé)管理監(jiān)督小初高學(xué)生課前課中課后的學(xué)習(xí);
3.對(duì)學(xué)生教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行追蹤,做好反饋回訪,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)解決;
4.根據(jù)學(xué)生時(shí)間安排課程計(jì)劃和學(xué)習(xí)任務(wù)。
5.續(xù)費(fèi)跟進(jìn)。
【崗位要求】
1、本科學(xué)歷及以上。
2、溝通能力強(qiáng),具備優(yōu)秀學(xué)生管理能力,擅于與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)。
3、熱愛(ài)教育培訓(xùn)事業(yè),有耐心、責(zé)任心和親和力。
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),踏實(shí)肯干,抗壓能力強(qiáng),認(rèn)可課成企業(yè)文化及教學(xué)模式。
5、能接受行業(yè)特色工作時(shí)間。

工作地點(diǎn)

濟(jì)南歷下區(qū)中公教育大廈A座101

職位發(fā)布者

楊先生/HR

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公司Logo濟(jì)南課外課信息技術(shù)有限公司
1、企業(yè)簡(jiǎn)介以中小學(xué)全科培優(yōu)為特色的課外課教育(kwk100.com)近年來(lái)在課外教育培訓(xùn)市場(chǎng)迅速崛起,贏得了大量家長(zhǎng)和學(xué)生的贊譽(yù)。課外課是由有著數(shù)十年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的精英教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦的高品質(zhì)課外教育機(jī)構(gòu),課外課戰(zhàn)略加盟秦學(xué)教育集團(tuán)(全國(guó)著名教育連鎖機(jī)構(gòu)),秦學(xué)教育為課外課提供全方位運(yùn)營(yíng)和課程產(chǎn)品支持。課外課擁有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì),采用精品班組與個(gè)性化1對(duì)1與相結(jié)合的教學(xué)模式,旗下運(yùn)營(yíng)著保送通、課成培優(yōu)、中考通、課大1對(duì)1、藝考通、自主招生、雅思托福等多個(gè)課程系列品牌,能夠?yàn)?-18歲的學(xué)生提供高品質(zhì)全方位課程服務(wù)。課外課堅(jiān)持學(xué)生為本的價(jià)值觀,專心對(duì)待每位學(xué)生,啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考、積極探索、追求卓越的精神,喚醒每個(gè)學(xué)生心中的巨人,釋放其巨大潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,塑造品格,成就理想,讓每位學(xué)生變得更優(yōu)秀。“人外有人,課外有課”,有多少背負(fù)教育理想的人四處流浪,覓不到一方凈土,愿課外課成為這些夢(mèng)想追逐者的樂(lè)土!中國(guó)夢(mèng),人才夢(mèng)!聚天下名師,育天下英才,愿課外課在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代能夠?yàn)閲?guó)家的人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略做出更多的貢獻(xiàn)。 2、企業(yè)精神:樂(lè)觀向上,追求卓越以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)日常工作,不斷自我激勵(lì),努力提升業(yè)績(jī)。碰到困難和挫折的時(shí)候樂(lè)觀向上,永不放棄,不斷尋求突破,并獲得成功。不斷設(shè)定更高的目標(biāo),追求卓越。今天的最好表現(xiàn)是明天的最低要求3、企業(yè)文化(1)課外課含義:人外有人,課外有課(2)課外課使命:以適合而有效的教育幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想。(3)課外課精神:樂(lè)觀向上,追求卓越(4)課外課愿景:成為有所作為的百年教育機(jī)構(gòu)。課外課志在成為一家有所作為的百年教育機(jī)構(gòu)。我們以超出客戶期望為目標(biāo),提供高品質(zhì)的教育產(chǎn)品和服務(wù),打造讓客戶信賴的教育品牌;我們努力營(yíng)造平等、尊重、信任、合作、分享的工作環(huán)境,讓員工能夠持續(xù)的成長(zhǎng)、快樂(lè)的工作;我們秉持開(kāi)放、協(xié)作、共贏的心態(tài),積極推動(dòng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和健康有序的發(fā)展;我們不忘回饋社會(huì),積極參與公益事業(yè),努力推動(dòng)教育公平化。(5)課外課價(jià)值觀學(xué)生為本誠(chéng)信正直團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新卓越樂(lè)觀向上敬業(yè)愛(ài)崗4、教育理念:激發(fā)潛能,培養(yǎng)習(xí)慣,塑造品格,成就理想課外課不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)潛能的激發(fā),習(xí)慣的培養(yǎng),和思維模式的塑造,最終實(shí)現(xiàn)自己理想。激發(fā)潛能:每個(gè)孩子的潛能都是巨大的,興趣是最好的老師,我們通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,培養(yǎng)學(xué)生的成就感,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力;培養(yǎng)習(xí)慣:通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣幫助學(xué)生取得全面的進(jìn)步;塑造品格:通過(guò)學(xué)生的思維模式的塑造,改變其行為習(xí)慣,進(jìn)而全面作用于學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)能力,最終全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。成就理想:每個(gè)孩子都有自己的理想,但理想的實(shí)現(xiàn)需要多種因素的促成和配合。課外課不斷在學(xué)業(yè)上為學(xué)生創(chuàng)造條件,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想。5、教師團(tuán)隊(duì)5.1優(yōu)質(zhì)的師資構(gòu)成課外課擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),他們資歷深厚,課堂幽默風(fēng)趣,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。濟(jì)南課外課與濟(jì)南市教研室、山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、山師附中、濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、濟(jì)鋼高中、山師大二附中、高密一中、濰坊一中、膠州實(shí)驗(yàn)中學(xué)等學(xué)校的名師開(kāi)展深入的合作和交流。5.2招聘和培訓(xùn)課外課高度重視師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)。想成為一名優(yōu)秀的課外課教師需要經(jīng)歷層層嚴(yán)格篩選和歷練;從初次申請(qǐng)到站上課外課的講臺(tái),需進(jìn)過(guò)初試、復(fù)試指導(dǎo)、復(fù)試、專業(yè)培訓(xùn)、試用五道程序,最終錄取率低于3%。6、教研特色6.1教研團(tuán)隊(duì)課外課在創(chuàng)立之初就成立了獨(dú)立的研發(fā)團(tuán)隊(duì),目前有專兼職研發(fā)團(tuán)隊(duì)近50人,由擁有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師和著名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生共同組成。此外,課外課還與國(guó)內(nèi)外知名的專家、學(xué)者、機(jī)構(gòu)展開(kāi)廣泛合作與交流,定期邀請(qǐng)山大、山師大博導(dǎo)、國(guó)家級(jí)中小幼教育專家、國(guó)際知名教育人士蒞臨交流指導(dǎo)。
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