職位描述
成本稅務(wù)總賬總賬會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書學(xué)校/學(xué)歷教育
崗位職責(zé)：
1.賬務(wù)處理：負(fù)責(zé)公司全盤賬務(wù)處理，包括但不限于收入、成本、費(fèi)用、資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益的核算；審核原始憑證，編制記賬憑證，確保賬務(wù)準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。
2.財(cái)務(wù)報(bào)表：獨(dú)立完成月度、季度、年度財(cái)務(wù)報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等）及附注編制；提供財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)，支持管理層決策。
3.稅務(wù)管理：負(fù)責(zé)增值稅、企業(yè)所得稅、個(gè)稅等稅種的申報(bào)及稅務(wù)籌劃；配合稅務(wù)稽查、審計(jì)工作，確保合規(guī)性。
4.成本與預(yù)算：參與成本核算、費(fèi)用管控及預(yù)算編制，監(jiān)督執(zhí)行情況；定期進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)比分析，提出優(yōu)化建議。
5.資金管理：監(jiān)控現(xiàn)金流，編制資金計(jì)劃，協(xié)調(diào)銀行、稅務(wù)等外部關(guān)系；管理應(yīng)收應(yīng)付賬款，跟蹤賬款回收及支付進(jìn)度。
6.系統(tǒng)與檔案：維護(hù)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，確保數(shù)據(jù)安全；整理歸檔會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等資料。
7.其他：配合內(nèi)外部審計(jì)工作；完成上級(jí)交辦的臨時(shí)性財(cái)務(wù)任務(wù)。
任職資格：
1.有主辦會(huì)計(jì)/全盤會(huì)計(jì)/總賬會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。具有較強(qiáng)的成本管理、風(fēng)險(xiǎn)控制和財(cái)務(wù)分析能力。
2.持有會(huì)計(jì)資格證；
3.熟悉財(cái)務(wù)處理程序，熟練財(cái)務(wù)軟件及辦公軟件，了解國(guó)內(nèi)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)財(cái)務(wù)、稅務(wù)、審計(jì)法規(guī)、政策；
4.具有良好的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。
5.東陽常駐優(yōu)先考慮。
職位福利：五險(xiǎn)一金、績(jī)效獎(jiǎng)金、年終分紅、包吃、包住、定期體檢、節(jié)日福利、工作居住證
工作地點(diǎn)：浙江省東陽市東江鎮(zhèn)尚學(xué)傳麒學(xué)校
1.賬務(wù)處理：負(fù)責(zé)公司全盤賬務(wù)處理，包括但不限于收入、成本、費(fèi)用、資產(chǎn)、負(fù)債及所有者權(quán)益的核算；審核原始憑證，編制記賬憑證，確保賬務(wù)準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。
2.財(cái)務(wù)報(bào)表：獨(dú)立完成月度、季度、年度財(cái)務(wù)報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等）及附注編制；提供財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)，支持管理層決策。
3.稅務(wù)管理：負(fù)責(zé)增值稅、企業(yè)所得稅、個(gè)稅等稅種的申報(bào)及稅務(wù)籌劃；配合稅務(wù)稽查、審計(jì)工作，確保合規(guī)性。
4.成本與預(yù)算：參與成本核算、費(fèi)用管控及預(yù)算編制，監(jiān)督執(zhí)行情況；定期進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)比分析，提出優(yōu)化建議。
5.資金管理：監(jiān)控現(xiàn)金流，編制資金計(jì)劃，協(xié)調(diào)銀行、稅務(wù)等外部關(guān)系；管理應(yīng)收應(yīng)付賬款，跟蹤賬款回收及支付進(jìn)度。
6.系統(tǒng)與檔案：維護(hù)財(cái)務(wù)系統(tǒng)，確保數(shù)據(jù)安全；整理歸檔會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等資料。
7.其他：配合內(nèi)外部審計(jì)工作；完成上級(jí)交辦的臨時(shí)性財(cái)務(wù)任務(wù)。
任職資格：
1.有主辦會(huì)計(jì)/全盤會(huì)計(jì)/總賬會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。具有較強(qiáng)的成本管理、風(fēng)險(xiǎn)控制和財(cái)務(wù)分析能力。
2.持有會(huì)計(jì)資格證；
3.熟悉財(cái)務(wù)處理程序，熟練財(cái)務(wù)軟件及辦公軟件，了解國(guó)內(nèi)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)財(cái)務(wù)、稅務(wù)、審計(jì)法規(guī)、政策；
4.具有良好的組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。
5.東陽常駐優(yōu)先考慮。
職位福利：五險(xiǎn)一金、績(jī)效獎(jiǎng)金、年終分紅、包吃、包住、定期體檢、節(jié)日福利、工作居住證
工作地點(diǎn)：浙江省東陽市東江鎮(zhèn)尚學(xué)傳麒學(xué)校
工作地點(diǎn)
浙江省金華市東陽市東陽江鎮(zhèn)三甲路
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職位發(fā)布者
虞女士/人事專員
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東陽市尚學(xué)傳麒學(xué)校在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，孩子們不怕犯錯(cuò)甚至老師鼓勵(lì)孩子犯錯(cuò)，把錯(cuò)誤當(dāng)成成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，知錯(cuò)即改有勇氣是學(xué)校提倡的，學(xué)校的規(guī)則是孩子們自己制定和遵守的，孩子們說我們可以打架，但不能打臉部打隱私部位打正面；沒膽氣的孩子老師要鼓勵(lì)他打架，愛打架的孩子就要承受沒朋友的后果；因人施教是學(xué)校一貫的追求！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，她沒有豪華的建筑富貴的裝潢，有的是巨大教室廣闊菁菁校園，有的是繪畫、街舞、武術(shù)、編程、書法、陶藝等選修課，有的是老師們滿滿的愛心真誠(chéng)的笑臉，有的是樸素校園里滿園花香四季農(nóng)作物和見證了60年歷史的茂密樹林，孩子們感受到的是生命的張力，綻放的榮華！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，天南地北的家長(zhǎng)爭(zhēng)相排隊(duì)為孩子報(bào)名來上學(xué)，只因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校尊重生命，站在孩子一生發(fā)展的角度思考教育，在這里，經(jīng)歷、體驗(yàn)、碰撞、成長(zhǎng)滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子，這個(gè)學(xué)校不僅教孩子怎么跟別人相處，更教孩子怎么跟自己相處，讓孩子成為自己，修為自己，發(fā)展自己，成為最優(yōu)秀的自己！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)每一個(gè)孩子，如數(shù)家珍孩子的情況，每個(gè)孩子都有一個(gè)兄弟姐妹的家，老師們管它叫家族管理，每個(gè)學(xué)生在家族中擔(dān)任不同的角色，并隨著每個(gè)孩子年齡增長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)換，在真實(shí)的環(huán)境中鍛煉孩子的情商財(cái)商逆商，家族生生不息世代相傳!在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，允許孩子不想讀就不讀不想唱就不唱，孩子想了、要了、感興趣了才有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為的是想開啟孩子的心動(dòng)力，培養(yǎng)心腦體高度一致的人！老師們說人這輩子都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，要讓孩子學(xué)會(huì)自己選擇自己負(fù)責(zé)自己承擔(dān)各項(xiàng)選擇的后果，當(dāng)鞋合腳時(shí)就忘了鞋的存在，潛移默化養(yǎng)成孩子的長(zhǎng)度寬度厚度！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，沒有競(jìng)爭(zhēng)沒有班干部沒有課代表，老師們說不想為了一顆月亮而忽視了星星們的存在，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的自己，每個(gè)人都可以發(fā)出屬于自己的耀眼的光芒。孩子的成績(jī)只有自己知道；上課沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)回答都是天才的回答，老師們鼓勵(lì)孩子們敢想敢猜敢擔(dān)當(dāng)，做獨(dú)立、自主、有個(gè)性的自己!在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，規(guī)模不大，小到里面的每一個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)相互認(rèn)識(shí)，因?yàn)椴淮螅砸艏议L(zhǎng)來決定孩子是否來校就讀，我們要那些敢讓孩子生命自由呼吸的家長(zhǎng)，我們和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并家校觀念一致培育孩子，如果家長(zhǎng)不學(xué)習(xí)將會(huì)被淘汰，因?yàn)閷W(xué)校不想培養(yǎng)出價(jià)值觀不穩(wěn)定、性情分裂、知行分離的孩子!在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，她坐落在鄉(xiāng)村，猶如世外桃源，吸引著全國(guó)各地追求自我改變，想成長(zhǎng)，有夢(mèng)想，敢突破，有教育情懷的老師來到這里共圓中國(guó)教育夢(mèng)!那愛心，那勇氣，那激情，那追求，那奉獻(xiàn)，那些人，是這時(shí)代最可愛的人！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，經(jīng)常有人說這所學(xué)校像巴學(xué)園像華德福像夏山學(xué)校，可老師們卻笑著說，我們所做的理論基礎(chǔ)來自咱們的老祖宗，學(xué)校是中國(guó)5000年文化的發(fā)揚(yáng)場(chǎng)。做人做中國(guó)人做世界人是我們的校訓(xùn)，培育有中國(guó)靈魂有世界眼光的人是我們的目標(biāo)，我們要打造屬于中國(guó)人的能代表中國(guó)教育的中華民族的學(xué)校！在中國(guó)有這樣一所學(xué)校，學(xué)校不是商人投資不是政府投資，而是由一群真正愛教育追求真教育的教育追夢(mèng)者組成，學(xué)校正常運(yùn)行后在讓老師有較高收入情況下，學(xué)校的盈利除了固定收益外都將用于教師培訓(xùn)和學(xué)校發(fā)展，老師們所有的努力只為尊重生命，對(duì)孩子一生發(fā)展負(fù)責(zé)!這個(gè)學(xué)校真實(shí)在中國(guó)存在，她叫尚學(xué)傳麒學(xué)校，她座落在中國(guó)教育之鄉(xiāng)浙江東陽，她像一顆耀眼的新星照耀著中華大地！這樣的學(xué)校，值得我投入一生，值得我度過一生！
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