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更新于 今天

人力總

1.5-3萬(wàn)
  • 上海楊浦區(qū)
  • 5-10年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

人力資源規(guī)劃培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)企業(yè)服務(wù)
【崗位職責(zé)】:
一、戰(zhàn)略規(guī)劃與落地
1. 根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo),制定上海地區(qū)人力資源規(guī)劃,支持少兒編程業(yè)務(wù)快速擴(kuò)張,推動(dòng)組織變革與人才梯隊(duì)建設(shè)。
2. 定期分析上海少兒編程市場(chǎng)的人力資源趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人才策略,為公司提供前瞻性的建議和決策依據(jù),助力公司在人才競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。
二、人才發(fā)展與績(jī)效體系
1. 負(fù)責(zé)上海地區(qū)各中心、部門(mén)的團(tuán)隊(duì)搭建與優(yōu)化,深入了解業(yè)務(wù)需求,精準(zhǔn)招聘符合崗位要求和公司文化的優(yōu)秀人才,尤其是具備少兒編程教育背景和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才,快速補(bǔ)充團(tuán)隊(duì)力量,支持業(yè)務(wù)擴(kuò)張。
2. 建立健全人才培養(yǎng)體系,包括但不限于新員工入職培訓(xùn)、在職員工專業(yè)技能培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)等,提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)和專業(yè)能力,為員工提供清晰的職業(yè)發(fā)展路徑。
3. 公司績(jī)效管理體系的完善與實(shí)施,制定科學(xué)合理的績(jī)效考核指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),將教學(xué)效果、學(xué)員滿意度、課程研發(fā)成果等關(guān)鍵指標(biāo)納入考核范圍,確??己私Y(jié)果客觀、公正、準(zhǔn)確地反映員工的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn),激勵(lì)員工不斷提升工作績(jī)效。
三、企業(yè)文化與員工關(guān)系
1. 推動(dòng)公司組織文化的建設(shè)與落地,增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感,使公司文化成為吸引和留住少兒編程人才的重要因素。
2. 建立健全員工溝通機(jī)制,定期組織員工座談會(huì)、意見(jiàn)征集活動(dòng)等,及時(shí)了解員工的工作狀態(tài)、需求和建議,特別是對(duì)于教學(xué)工作、課程研發(fā)等方面的意見(jiàn),加強(qiáng)與員工的互動(dòng)與交流,解決員工的實(shí)際問(wèn)題,提高員工的工作滿意度。
3. 處理各類員工關(guān)系問(wèn)題,包括勞動(dòng)糾紛、員工投訴等,遵循法律法規(guī)和公司制度,公正、合理地解決矛盾,維護(hù)公司和員工的合法權(quán)益,確保公司的穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)。
四、人力資源數(shù)據(jù)分析與決策支持
1. 建立并完善人力資源數(shù)據(jù)分析體系,收集、整理和分析各類人力資源數(shù)據(jù),如人才流動(dòng)率、培訓(xùn)效果、績(jī)效分布等,為人力資源決策提供數(shù)據(jù)支持,幫助公司高層更準(zhǔn)確地把握人力資源狀況,制定科學(xué)合理的管理策略。
2. 定期向公司高層匯報(bào)人力資源工作進(jìn)展和成果,通過(guò)數(shù)據(jù)可視化等方式清晰展示人力資源各項(xiàng)指標(biāo)的變化趨勢(shì)和問(wèn)題,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施和建議,為公司的戰(zhàn)略調(diào)整和業(yè)務(wù)決策提供有力的人力資源視角支持。
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【任職要求】
(一)教育背景與專業(yè)技能
1. 本科及以上學(xué)歷,人力資源管理、心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2. 深入了解人力資源管理的各個(gè)模塊,包括招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬、員工關(guān)系等,具備系統(tǒng)的人力資源管理知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3. 熟悉國(guó)家及上海地區(qū)的勞動(dòng)法律法規(guī),如勞動(dòng)合同法、社保政策等,確保公司人力資源管理工作的合法合規(guī)性。
(二)工作經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)洞察
1. 具備8年以上人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn),其中至少3年在教育行業(yè),尤其是少兒編程領(lǐng)域擔(dān)任人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人或類似高級(jí)管理職位的經(jīng)驗(yàn)。
2. 有成功搭建和管理大型團(tuán)隊(duì)的經(jīng)歷,熟悉少兒編程教育行業(yè)的招聘渠道和人才市場(chǎng)動(dòng)態(tài),能夠快速組建高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì),并有效管理員工隊(duì)伍。
3. 對(duì)少兒編程教育行業(yè)有深入的了解和敏銳的洞察力,熟悉行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、市場(chǎng)需求以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人力資源策略,能夠?yàn)楣镜娜瞬刨Y源管理工作提供前瞻性的思路和建議。
(三)綜合素質(zhì)與能力
1. 具備出色的戰(zhàn)略思維和規(guī)劃能力,能夠從公司整體戰(zhàn)略出發(fā),制定切實(shí)可行的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,并有效推動(dòng)其實(shí)施,為公司的長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
2. 有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理能力,能夠激勵(lì)和帶領(lǐng)人力資源團(tuán)隊(duì)高效完成各項(xiàng)工作任務(wù),同時(shí)具備良好的跨部門(mén)溝通與協(xié)作能力,能夠與公司其他部門(mén)建立良好的工作關(guān)系,共同推動(dòng)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展。
3. 具備優(yōu)秀的問(wèn)題解決能力和決策能力,在面對(duì)復(fù)雜的人力資源問(wèn)題時(shí),能夠迅速分析問(wèn)題的本質(zhì),提出有效的解決方案,并在必要時(shí)做出果斷決策,確保公司利益的最大化。
4. 具備良好的職業(yè)操守和道德品質(zhì),遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,保守公司商業(yè)機(jī)密,以身作則,為員工樹(shù)立良好的榜樣

工作地點(diǎn)

楊浦區(qū)勰碼·可達(dá)鴨上??偛亢朐磩?chuàng)新大廈

職位發(fā)布者

朱瀟涵/HRBP

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山東可達(dá)鴨教育科技有限公司,成立于2017年,由山大博士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建??蛇_(dá)鴨編程是山東可達(dá)鴨教育科技有限公司旗下品牌,專注3-18歲青少兒線下編程教育。依托多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和博士教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),自主研發(fā)的“一站式AI智能教育平臺(tái)”,打造“講師+助教”、“線下面授+線上平臺(tái)輔助”的先進(jìn)教學(xué)模式。課程類型包括幼兒科創(chuàng)思維、圖形化編程、Python與人工智能、C++與信息學(xué)奧賽等。目前已在全國(guó)開(kāi)設(shè)三十余家校區(qū),輔導(dǎo)超過(guò)10萬(wàn)中小學(xué)生學(xué)習(xí)編程??蛇_(dá)鴨作為一個(gè)科技型創(chuàng)新公司,秉承著“讓每個(gè)孩子都能真正學(xué)會(huì)編程”的教育理念,不斷在人工智能教育和青少年編程學(xué)習(xí)領(lǐng)域探索與創(chuàng)新,時(shí)刻響應(yīng)新時(shí)代國(guó)家對(duì)人才培養(yǎng)的號(hào)召,努力引領(lǐng)孩子迎接人工智能時(shí)代的到來(lái)!
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