崗位職責(zé)
1. 教學(xué)工作
①課程設(shè)計與授課:根據(jù)教學(xué)大綱和上海高考政策,制定學(xué)期教學(xué)計劃,完成備課、授課及課后答疑。
②靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法(如分層教學(xué)、情境教學(xué)),提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)與應(yīng)試能力。
③個性化輔導(dǎo):針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)(如數(shù)學(xué)壓軸題、英語閱讀理解)設(shè)計專項訓(xùn)練方案,定期跟蹤學(xué)習(xí)效果;為高三學(xué)生提供一對一高考沖刺指導(dǎo),包括考點梳理、答題技巧與心理疏導(dǎo)。
④課堂管理:維護(hù)課堂紀(jì)律,營造積極學(xué)習(xí)氛圍,及時與家長溝通學(xué)生課堂表現(xiàn)及學(xué)業(yè)進(jìn)展。
2. 教研任務(wù)
①教研活動參與:參與學(xué)科組集體備課、聽評課及教學(xué)研討,分享教學(xué)案例與資源;研究上海高考命題趨勢,編寫校本復(fù)習(xí)資料(如模擬卷、高頻考點匯編)。
②教學(xué)創(chuàng)新:探索融合信息技術(shù)的教學(xué)模式(如微課、智能題庫),提升教學(xué)效率。
3. 作業(yè)與測評管理
①作業(yè)設(shè)計與批改:布置分層作業(yè)(基礎(chǔ)題、拓展題、高考真題),全批全改并針對性反饋;定期組織單元測試,分析學(xué)生成績波動,調(diào)整教學(xué)策略。
②試卷命題:負(fù)責(zé)月考、期中/期末試卷命題,確保題型、難度與上海高考要求一致,嚴(yán)控命題誤差。
4. 高考政策落地
政策研究與實施:深入解讀上海高考改革政策,調(diào)整教學(xué)側(cè)重點;指導(dǎo)學(xué)生合理選科、規(guī)劃升學(xué)路徑,協(xié)助完成志愿填報咨詢。
5. 班主任工作(優(yōu)先項)
班級管理:擔(dān)任班主任,負(fù)責(zé)班級日常管理、德育工作及家校溝通,組織主題班會與課外活動;跟蹤學(xué)生心理健康,協(xié)同心理教師干預(yù)異常情況(如學(xué)業(yè)焦慮、人際沖突)。
6.完成學(xué)校安排的臨時性工作。
任職資格
1.本科及以上學(xué)歷,漢語言文學(xué)/數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)/英語等相關(guān)專業(yè),持有高級中學(xué)教師資格證(對應(yīng)學(xué)科)。
2.經(jīng)驗要求:3年以上上海地區(qū)高中主科教學(xué)經(jīng)驗,熟悉上海教材(如滬教版)及高考命題模式。
3.精通學(xué)科知識體系,能系統(tǒng)梳理考點(如語文文言文、數(shù)學(xué)函數(shù)與幾何、英語語法)。
4.熟練使用多媒體教學(xué)工具(如希沃白板)。
5.具備試卷命題、校本課程開發(fā)經(jīng)驗,熟悉上海中高考政策變動,能快速將政策要求融入教學(xué)實踐。
6.熱愛教育事業(yè),有奉獻(xiàn)精神,責(zé)任心強(qiáng),關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,有班主任經(jīng)歷者優(yōu)先。
7.掌握學(xué)生心理輔導(dǎo)技巧,具備家校溝通與突發(fā)事件處理經(jīng)驗。
8.溝通表達(dá)清晰,團(tuán)隊協(xié)作意識突出,能承受教學(xué)與升學(xué)壓力。
薪資結(jié)構(gòu):基本工資+課時津貼+績效獎金+班主任津貼+補(bǔ)貼
福利保障:
五險一金、寒暑假享有4000元底薪、節(jié)日福利、在職培訓(xùn)、職業(yè)晉升通道
為2025年9月新學(xué)期開學(xué)作儲備。
工作地址:浦東惠南鎮(zhèn)、徐家匯、張江校區(qū)