職位描述
崗位職責(zé):
1、通過(guò)學(xué)習(xí)使用多個(gè)言語(yǔ)語(yǔ)言評(píng)估工具,可以做到對(duì)兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言能力評(píng)估分析、撰寫評(píng)估報(bào)告、并制定相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃;
2、配合指導(dǎo)老師完善康復(fù)流程,并能夠根據(jù)孩子的變化及時(shí)調(diào)整并更新康復(fù)計(jì)劃;
3、具備較強(qiáng)的溝通和理解能力,能夠做到與同事、家長(zhǎng)及時(shí)且有效地溝通;
4、具備言語(yǔ)康復(fù)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí);
5、具備一定的研究能力,能輔助完成言語(yǔ)語(yǔ)言類教研產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
任職資格:
1、康復(fù)治療專業(yè)(st方向)或者言語(yǔ)聽覺(jué)康復(fù)專業(yè)、教育康復(fù)學(xué)專業(yè)優(yōu)先;
2、認(rèn)可“兒童友好、家長(zhǎng)友好、伙伴友好”的基本服務(wù)準(zhǔn)則,明確隨時(shí)
自覺(jué)營(yíng)造 “專業(yè)與溫暖”的工作氛圍,保持“自覺(jué)學(xué)習(xí)” 的成長(zhǎng)狀態(tài),堅(jiān)決不做觸犯法律及違反道德準(zhǔn)則的事;
3、對(duì)孩子有足夠的耐心、 做事狀態(tài)要細(xì)心、明確自己的工作職責(zé)并具雀
責(zé)任心;
4、具備自我驅(qū)動(dòng)力,能夠明確自身的成長(zhǎng)規(guī)劃并為之付出努力。