·德陽農業(yè)科技職業(yè)學院就職
一、硬性要求:?
學歷:碩士及以上學歷,優(yōu)秀者放寬至本科,圖書館學、情報學、教育學相關專業(yè);
經(jīng)驗:有一定高校圖書館管理經(jīng)驗,有智慧圖書館建設、高職專業(yè)館藏規(guī)劃經(jīng)驗者加分;?
資質:熟悉文獻資源建設規(guī)范,能操作圖書館管理系統(tǒng)(如匯文、 Alma),了解電子資源(數(shù)據(jù)庫、實訓課件)采購與評估流程。?
二、核心能力:?
能結合院校專業(yè)特色制定館藏規(guī)劃,匹配教學實訓資源需求;?
擅長搭建 “教學支持型” 服務體系,組織信息素養(yǎng)培訓與閱讀推廣活動;?
具備圖書館數(shù)字化升級能力,推動線上資源平臺與智慧服務建設。?
三、職業(yè)素養(yǎng):?
服務意識強,耐心細致;具備創(chuàng)新思維與團隊管理能力,能統(tǒng)籌圖書館日常運營與團隊建設。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃與制度建設:結合院校專業(yè)需求,制定圖書館中長期發(fā)展規(guī)劃,明確館藏建設、服務升級、信息化建設方向;?
二、建立健全圖書館管理制度(借閱規(guī)則、資源采購流程、安全管理規(guī)范等),確保日常運營合規(guī)有序,適配師生使用需求。
三、館藏資源建設與優(yōu)化:主導館藏資源采購與更新,重點保障專業(yè)相關紙質圖書、電子資源(數(shù)據(jù)庫、實訓課件),平衡基礎閱讀與教學科研需求,提升資源利用率;?
四、定期評估館藏質量,剔除老舊、低效資源,根據(jù)師生反饋調整資源結構,確保資源與高職教學、實訓、科研方向匹配。?
五、服務運營與師生保障:統(tǒng)籌圖書館日常服務(借閱、咨詢、空間使用),優(yōu)化服務流程(如推行自助借還、線上續(xù)借、預約服務),提升服務效率;?
六、結合學院專業(yè)特色,策劃專業(yè)相關閱讀活動,銜接教學需求,提升閱讀實用性。策劃開展閱讀推廣活動(讀書月、分享會),營造書香校園氛圍,助力校園文化建設。