一、崗位職責(zé):
1、依據(jù)學(xué)生學(xué)科診斷報告,制定詳細(xì)的個性化輔導(dǎo)方案。
2、日常課程推進,在授課中,注重個性化引導(dǎo),兼顧課程吸引力和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
3、與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)
習(xí)慣,;掌握高效的學(xué)習(xí)方法。
4、為每個學(xué)生定制階段測試卷和配套習(xí)題,對學(xué)生課下的學(xué)習(xí)效果進行跟進,有針對性地開展下一步教學(xué)工作。
5、跟隨學(xué)校發(fā)展步伐,保持良好的學(xué)習(xí)力,通過各類培訓(xùn),打造授課特色。
6、工作內(nèi)容全部圍繞教學(xué)展開,各崗位各司其職,不負(fù)責(zé)招生、學(xué)生維護等。
二、薪酬福利:
我們提供:
1、有力的薪資體系:基本薪資+課時費用(按階段計課時費,多勞多得)+陪讀工資+教學(xué)成績獎金+補貼,平均薪資4500元-8000。工資每月20日銀行轉(zhuǎn)賬發(fā)放。
2、制度上的安全感:簽訂勞動合同,繳納五險一金。
3、豐富的團建活動:每年9月份組織公費旅游,選擇國內(nèi)外精品旅游線路(秀美江南到河南古城、巍峨五岳到遼闊草原、日韓精彩游等);校區(qū)、部門定期組織各類團建活動(采摘、燒烤、攀巖、溫泉、網(wǎng)紅餐廳打卡、運動會等);每月舉辦生日會;開辦盛大年會,五星酒店場地,豐厚獎品發(fā)放;
4、充足的休息休假:享有雙休八小時周雙休工作制,享有法定節(jié)假日,享有5天帶薪年休假,所有休息休假可以靈活調(diào)休?;榧佟a(chǎn)假、哺乳假一應(yīng)俱全。
5、健全的福利: 在春節(jié)、元旦、中秋節(jié)、端午節(jié)、婦女節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日,征集大家意見,發(fā)放豐厚節(jié)日福利。
三、培訓(xùn)晉升機制:
同程大學(xué)負(fù)責(zé)員工培訓(xùn),具備完善的培訓(xùn)體系,從新人崗前培訓(xùn)到工作中的定期教能提升,再到崗位晉升培訓(xùn),為每位教研老師的成長提供有力的支撐。
1、新人階段:屬于試用期帶薪培訓(xùn),包括企業(yè)文化培訓(xùn)+學(xué)科知識及考點細(xì)致梳理+講課能力磨練+工作流程培訓(xùn);
2、成長階段:個性化教學(xué)案例學(xué)習(xí)+各階段教學(xué)思路培訓(xùn)+教學(xué)大綱研究+學(xué)科知識能力、授課能力的短板提升+職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn);
3、儲備晉升階段:管理思路與管理能力培訓(xùn)+晉升崗位具體能力加強培訓(xùn)。
四、晉升渠道:
?1、學(xué)術(shù)方向:致力于學(xué)科學(xué)術(shù)研究,隨著教學(xué)經(jīng)驗積累、學(xué)科研究深入,給予每位教師教學(xué)能力考核評級,培養(yǎng)教研團隊的骨干力量和名師。
普通教研老師------3A教研老師----學(xué)科帶頭人-------首席產(chǎn)品官
2、管理方向:針對在基層崗位中凸顯出來的有管理思路、管理潛力的教研老師,轉(zhuǎn)型到教研部及分校區(qū)的管理崗位。
教研老師---教研主管----分校校長--合伙人
晉升機制:1、學(xué)校正處于上市階段,發(fā)展平臺廣闊,大力儲備及培養(yǎng)各崗位中堅力量,特別是各級管理崗位;2、每年都有兩次以上儲備管理層的公開競聘機會;3、員工自行選擇未來發(fā)展方向。
五、崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,師范類專業(yè)、品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科知識扎實者優(yōu)先考慮;
2、非師范類專業(yè)人員,若有輔導(dǎo)班代課經(jīng)驗或豐富家教經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;
3、有志從事教育事業(yè),形象端莊、大方、有親和力,善于學(xué)習(xí),善于溝通表達者優(yōu)先考慮。
六、分校區(qū)分布:濰坊奎文區(qū)、高新區(qū)、濰城區(qū)、坊子區(qū)、昌邑、青州、壽光、諸城、高密、安丘、日照、昌樂、臨朐、文登、榮成、萊州、萊陽、鄒平、肥城、桓臺、曲阜、招遠(yuǎn)、龍口、廣饒、兗州等,工作地點自由選擇。
職位福利:五險一金、節(jié)日福利、員工旅游、帶薪年假、定期團建、績效獎金、包住、出國游