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更新于 9月5日

課程顧問(wèn)

4000-6000元
  • 太原迎澤區(qū)
  • 大營(yíng)盤(pán)
  • 3-5年
  • 大專(zhuān)
  • 全職
  • 招1人

職位描述

小學(xué)教育初中教育學(xué)前教育面銷(xiāo)/陌拜電話(huà)銷(xiāo)售地推銷(xiāo)售培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五險(xiǎn)一金周末雙休培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)咨詢(xún)服務(wù)
四大校區(qū):南內(nèi)環(huán)昆侖御校區(qū)、萬(wàn)達(dá)校區(qū)、下元校區(qū)、南中環(huán)校區(qū)可就近安排
崗位內(nèi)容:
1. 為潛在客戶(hù)提供高質(zhì)量的關(guān)于課程的咨詢(xún)和建議,幫助他們制定適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2. 部門(mén)會(huì)議的參與者,向團(tuán)隊(duì)分享市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),以及設(shè)想如何提高團(tuán)隊(duì)整體銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
3. 確保所有銷(xiāo)售活動(dòng)符合公司要求,同時(shí)與團(tuán)隊(duì)成員保持緊密的協(xié)作并保留長(zhǎng)期的客戶(hù)關(guān)系。
任職要求:
1. 具有至少三年以上相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn);
2. 精通銷(xiāo)售技巧、良好的溝通能力和客戶(hù)服務(wù)技巧;
3. 強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)和工作責(zé)任感;
4. 可以在多任務(wù)處理、自我管理的情況下工作;
5. 能夠靈活調(diào)整工作時(shí)間,適應(yīng)偶爾加班的需要。

工作地點(diǎn)

太原迎澤區(qū)魔貝原版英語(yǔ)(昆侖御校)三樓

職位發(fā)布者

李振英/人事經(jīng)理

當(dāng)前在線(xiàn)
立即溝通
公司Logo太原魔貝教育科技有限公司
太原魔貝教育科技有限公司旗下的魔貝英語(yǔ),在英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域獨(dú)具特色。自成立以來(lái),始終秉持著專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新、責(zé)任的態(tài)度,致力于為不同年齡段的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)、高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案,在行業(yè)內(nèi)逐步嶄露頭角。一、戰(zhàn)略目標(biāo)魔貝英語(yǔ)志在成為國(guó)內(nèi)全英外教提分課行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)。針對(duì)不同年齡段的學(xué)員特點(diǎn)與學(xué)習(xí)需求,精心開(kāi)設(shè)了多個(gè)針對(duì)性課程:- 3到5歲:?jiǎn)⒚呻A段課程,著重培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣,通過(guò)趣味互動(dòng)、兒歌、繪本等形式,開(kāi)啟孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之門(mén),為后續(xù)學(xué)習(xí)筑牢根基。- 6到12歲:小學(xué)滿(mǎn)分課程,圍繞小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱和考試要求,以美國(guó)國(guó)家地理原版教材為依托,全課外教進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)系統(tǒng)教學(xué),助力學(xué)員在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),不僅提升分?jǐn)?shù),更提升英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。- 13到15歲:中考滿(mǎn)分課程,緊密貼合中考英語(yǔ)考點(diǎn)和趨勢(shì),外教憑借豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),幫助學(xué)員突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸,在中考英語(yǔ)中斬獲高分,為高中學(xué)習(xí)鋪就坦途。此外,針對(duì)9到13歲學(xué)員,特別推出Time Zone快速班,有效解決快速提分和學(xué)習(xí)銜接的問(wèn)題,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段不掉隊(duì),順利過(guò)渡到下一學(xué)習(xí)階段。二、經(jīng)營(yíng)理念 1.事業(yè)準(zhǔn)則-以終為始:以結(jié)果為導(dǎo)向開(kāi)展工作,從目標(biāo)出發(fā)倒推工作步驟和方法,確保每一項(xiàng)工作都能切實(shí)助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),提升學(xué)習(xí)效果。-數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà):將數(shù)據(jù)作為行動(dòng)的依據(jù),通過(guò)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的收集、分析,精準(zhǔn)把握學(xué)員學(xué)習(xí)狀況,從而優(yōu)化教學(xué)方案和服務(wù)流程,為學(xué)員提供更具針對(duì)性的教學(xué)。-尊重他人:尊重每一位家人、同事、朋友,營(yíng)造和諧溫暖的工作氛圍與人際關(guān)系,同時(shí)也將尊重的理念傳遞給學(xué)員,培養(yǎng)學(xué)員尊重他人的良好品德。-學(xué)員至上:把讓學(xué)員滿(mǎn)意作為核心追求,致力于提供超值的教育服務(wù)。從課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施到課后服務(wù),全方位關(guān)注學(xué)員需求,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。 2.企業(yè)文化理念-管理理念:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在教學(xué)管理和運(yùn)營(yíng)管理中,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題,并及時(shí)采取有效措施加以解決,保障教學(xué)工作和企業(yè)運(yùn)營(yíng)的順暢。-發(fā)展平臺(tái):致力于提升業(yè)績(jī)好的人,為員工搭建公平公正的發(fā)展平臺(tái),鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取,通過(guò)自身努力實(shí)現(xiàn)職業(yè)晉升與個(gè)人價(jià)值。-團(tuán)隊(duì)建設(shè):強(qiáng)調(diào)合作合作再合作,注重團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作匯聚集體智慧,為學(xué)員提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和服務(wù)。-溝通方法:秉持溝通溝通再溝通的原則,無(wú)論是內(nèi)部員工之間,還是與學(xué)員及家長(zhǎng)之間,都保持高效、暢通的溝通,及時(shí)了解各方需求與反饋,不斷改進(jìn)工作。-員工行為:倡導(dǎo)勤奮、責(zé)任、堅(jiān)持的行為準(zhǔn)則,要求員工勤奮工作、勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持不懈,以積極的工作態(tài)度和專(zhuān)業(yè)精神服務(wù)學(xué)員。-執(zhí)行力:強(qiáng)調(diào)沒(méi)有任何借口,確保公司各項(xiàng)決策和工作任務(wù)能夠得到高效執(zhí)行,為實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)和服務(wù)學(xué)員提供有力保障。三、社會(huì)價(jià)值魔貝英語(yǔ)積極履行社會(huì)責(zé)任,一方面為社會(huì)提供了眾多就業(yè)崗位,涵蓋英語(yǔ)教師、課程顧問(wèn)、教學(xué)管理人員等多個(gè)職位,吸引了一批熱愛(ài)教育事業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才加入;另一方面,為有志于教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),通過(guò)品牌輸出、運(yùn)營(yíng)支持等方式,助力創(chuàng)業(yè)者實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想,共同推動(dòng)英語(yǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。四、競(jìng)爭(zhēng)差異與其他英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比,魔貝英語(yǔ)有著顯著優(yōu)勢(shì):全課外教教學(xué),讓學(xué)員沉浸在純正的英語(yǔ)環(huán)境中;采用美國(guó)國(guó)家地理原版教材,內(nèi)容豐富、生動(dòng),兼具趣味性與實(shí)用性;圍繞新課標(biāo)進(jìn)行課程設(shè)計(jì),確保教學(xué)內(nèi)容緊密貼合國(guó)內(nèi)教育需求;聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)系統(tǒng)教學(xué),全面提升學(xué)員英語(yǔ)綜合能力,而非單一技能的培養(yǎng);獨(dú)特的教學(xué)理念和企業(yè)文化,為學(xué)員提供更貼心、更專(zhuān)業(yè)、更具針對(duì)性的教育服務(wù),助力學(xué)員在英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)步前行,實(shí)現(xiàn)提分與能力提升的雙重目標(biāo)。
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