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更新于 12月3日

基礎(chǔ)架構(gòu)工程師

1-1.5萬(wàn)
  • 三亞吉陽(yáng)區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招5人

職位描述

Java高并發(fā)平臺(tái)架構(gòu)中間件人工智能
崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)大型分布式系統(tǒng)及高并發(fā)、高可用中間件(緩存、消息隊(duì)列、RPC 框架、配置中心等)的架構(gòu)設(shè)計(jì)、核心代碼開(kāi)發(fā)及系統(tǒng)優(yōu)化。
2.主導(dǎo)關(guān)鍵技術(shù)選型及難點(diǎn)攻關(guān),解決系統(tǒng)在性能、穩(wěn)定性、擴(kuò)展性方面的深度挑戰(zhàn),推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新在團(tuán)隊(duì)內(nèi)落地,平衡技術(shù)先進(jìn)性與業(yè)務(wù)價(jià)值。
3.制定并推行基礎(chǔ)組件與中間件的技術(shù)規(guī)范、研發(fā)流程及最佳實(shí)踐,通過(guò)代碼評(píng)審、技術(shù)分享等方式提升代碼質(zhì)量與團(tuán)隊(duì)整體技術(shù)水平。
4.積極對(duì)接開(kāi)發(fā)、運(yùn)維、測(cè)試及其他業(yè)務(wù)研發(fā)部門(mén),推動(dòng)基礎(chǔ)技術(shù)組件與平臺(tái)在公司范圍內(nèi)有效落地應(yīng)用,提升整體研發(fā)效率。
任職要求:
1.計(jì)算機(jī)科學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,3年以上 Java 開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),對(duì)中間件或基礎(chǔ)核心架構(gòu)設(shè)計(jì)有熱情。
2.精通 Java 生態(tài)及主流框架,深入掌握分布式系統(tǒng)原理,熟悉Redis、MQ、RPC 框架、配置中心等至少兩種中間件的原理、應(yīng)用及優(yōu)化。
3.具備復(fù)雜分布式系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)能力,精通微服務(wù)架構(gòu)、服務(wù)治理、容器化、CI/CD 等現(xiàn)代軟件開(kāi)發(fā)理念與工具鏈,掌握常見(jiàn)架構(gòu)設(shè)計(jì)方法與模式。
4.熟練掌握 MySQL 等關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與優(yōu)化,熟悉 NoSQL 技術(shù),對(duì)分布式環(huán)境下數(shù)據(jù)一致性、高可靠性等問(wèn)題有深入研究。
5.對(duì)分布式系統(tǒng)監(jiān)控與鏈路跟蹤、全鏈路壓測(cè)、多機(jī)房容災(zāi)等有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
6.對(duì)技術(shù)有強(qiáng)烈熱情,具備優(yōu)秀的技術(shù)判斷力、前瞻性、邏輯思維能力及學(xué)習(xí)能力;擁有良好的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力與高度的責(zé)任心。

工作地點(diǎn)

吉陽(yáng)區(qū)三亞學(xué)院(北校區(qū))

職位發(fā)布者

鄭世華/人事專員

昨日活躍
立即溝通
公司Logo海南芯位教育科技有限公司
作為“00”后的一員,海南芯位教育科技有限公司(以下稱“芯位教育”)成立于2021年,隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)旗下子公司。芯位教育是由吉利人才發(fā)展集團(tuán)建立的產(chǎn)學(xué)教育平臺(tái)。芯位教育專注于線上慕課與線下實(shí)踐教育的深度融合,通過(guò)與高校、企業(yè)的深度合作,以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)造與職業(yè)人才培訓(xùn)為雙驅(qū)動(dòng)力,推動(dòng)教育資源共享,建立多維度人才培養(yǎng)體系,最終現(xiàn)實(shí)優(yōu)化人才資源配置的目標(biāo)。芯位教育致力于打造集內(nèi)容、平臺(tái)、服務(wù)、發(fā)展為一體的智慧教學(xué)解決方案,通過(guò)智慧教學(xué)和教師發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)、測(cè)評(píng)等課堂教學(xué)活動(dòng)的緊密結(jié)合統(tǒng)一。在為學(xué)生提供全方位學(xué)習(xí)服務(wù)的同時(shí),也幫助教師完成教學(xué)發(fā)展培訓(xùn),協(xié)助教師建設(shè)新課程,實(shí)現(xiàn)教法改革,形成教學(xué)的良性循環(huán)。芯位教育將以學(xué)生為本,不斷探索理論教學(xué)與實(shí)踐應(yīng)用的新場(chǎng)景,以科技賦能教育、賦能人才,助力更多的人實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值。吉利人才集團(tuán)簡(jiǎn)介:吉利人才發(fā)展集團(tuán)成立于 2020年 1月,是世界 500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)所屬的六大集團(tuán)之一。集團(tuán)秉持“助力更多的人實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值,探索獲得更多個(gè)性化教育體驗(yàn)”的核心發(fā)展理念,以教育公益思想建構(gòu)集團(tuán)文化和價(jià)值體系,專注非營(yíng)利高等教育事業(yè),瞄準(zhǔn)全球人才未來(lái)市場(chǎng)和社會(huì)需求,打造全球人才戰(zhàn)略發(fā)展新業(yè)態(tài),致力于成為中國(guó)最專業(yè)、最具競(jìng)爭(zhēng)力、受人尊敬和具有一定國(guó)際影響力的民辦高等教育全球品牌。人才集團(tuán)繼承吉利教育 23年非營(yíng)利公益事業(yè),在中國(guó)高等教育高速發(fā)展的歷史背景下不斷壯大,伴隨吉利汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、品牌聲譽(yù)和國(guó)際化步伐快速成長(zhǎng),并以更為專業(yè)化方式支持旗下大學(xué)成為中國(guó)一流民辦大學(xué),更好地履行好民辦教育貢獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。集團(tuán)的高等教育事業(yè)全部選擇非營(yíng)利,所屬院校依法遵循理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,辦黨放心、人民滿意、社會(huì)認(rèn)可的大學(xué),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于高等教育全過(guò)程。目前,集團(tuán)已經(jīng)擁有吉利學(xué)院、三亞學(xué)院和湘潭理工學(xué)院 3所本科院校,三亞理工職業(yè)學(xué)院和湖南吉利汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2所??圃盒#谛I?guī)模達(dá)到 5萬(wàn)人。人才集團(tuán)是吉利全球高等教育事業(yè)發(fā)展平臺(tái)。人才集團(tuán)以董事長(zhǎng)李書(shū)福先生的公益精神為戰(zhàn)略方向引領(lǐng)和共同價(jià)值追求。人才集團(tuán)秉持“助力更多的人實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值,探索獲得更多個(gè)性化教育體驗(yàn)”的使命。人才集團(tuán)致力于以公益追求、人本精神和卓越經(jīng)營(yíng)能力,為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神的高端應(yīng)用型人才,為社會(huì)進(jìn)步與創(chuàng)新發(fā)展提供源動(dòng)力。集團(tuán)倡導(dǎo)助力更多的人實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值,獲得更豐富的生命意義,希望和員工共同發(fā)展、共同進(jìn)步?,F(xiàn)誠(chéng)邀有賢之士加盟,與集團(tuán)共謀美好未來(lái)。
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