職位描述
職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中職技校線下教育教務(wù)教學(xué)職業(yè)技能評(píng)定對(duì)口單招升學(xué)
一、工作內(nèi)容
1. 對(duì)口單招升學(xué)事務(wù)統(tǒng)籌：對(duì)接高職、應(yīng)用型本科院校，搭建并維護(hù)“中高貫通”“技能高考”“單招”等升學(xué)通道；組織升學(xué)政策宣講會(huì)、志愿填報(bào)指導(dǎo)課，解答學(xué)生及家長升學(xué)疑問。
2. 職業(yè)技能評(píng)定管理：對(duì)接人社部門及技能鑒定機(jī)構(gòu)，申請(qǐng)并維護(hù)校內(nèi)技能鑒定考點(diǎn)資質(zhì)；結(jié)合學(xué)校專業(yè)（如汽修、機(jī)電、電商、計(jì)算機(jī)等）制定年度技能評(píng)定計(jì)劃（中級(jí)工、高級(jí)工），組織考前培訓(xùn)、考核報(bào)名及鑒定實(shí)施。
3. “升學(xué)+技能”融合推進(jìn)：協(xié)調(diào)教學(xué)部門優(yōu)化課程體系，確保升學(xué)文化課與技能訓(xùn)練同步開展；指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)目標(biāo)院校要求，考取對(duì)應(yīng)專業(yè)技能證書，提升升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
4. 數(shù)據(jù)與資源管理：統(tǒng)計(jì)升學(xué)錄取率、技能證書獲取率等核心數(shù)據(jù)，分析并優(yōu)化工作策略；整合升學(xué)備考資料、技能鑒定教材，協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備用于技能考核與升學(xué)備考。
二、任職要求
1. 學(xué)歷與專業(yè)：本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育、相關(guān)工科專業(yè)（如機(jī)械、電氣）優(yōu)先，熟悉技工學(xué)校教學(xué)體系。
2. 經(jīng)驗(yàn)要求：3年及以上職業(yè)教育領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)，至少1年升學(xué)管理或職業(yè)技能評(píng)定相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，有中高貫通、技能高考項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3. 能力要求：
- 熟悉河南省對(duì)口升學(xué)、單招、技能高考政策及職業(yè)技能鑒定流程（如人社部技能等級(jí)認(rèn)定規(guī)則）；
- 具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，能有效對(duì)接院校、人社部門及校內(nèi)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；
- 有數(shù)據(jù)思維，能通過升學(xué)、技能鑒定數(shù)據(jù)優(yōu)化工作方案。
4. 素質(zhì)要求：責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，能適應(yīng)技工學(xué)校教學(xué)管理節(jié)奏，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
1. 對(duì)口單招升學(xué)事務(wù)統(tǒng)籌：對(duì)接高職、應(yīng)用型本科院校，搭建并維護(hù)“中高貫通”“技能高考”“單招”等升學(xué)通道；組織升學(xué)政策宣講會(huì)、志愿填報(bào)指導(dǎo)課，解答學(xué)生及家長升學(xué)疑問。
2. 職業(yè)技能評(píng)定管理：對(duì)接人社部門及技能鑒定機(jī)構(gòu)，申請(qǐng)并維護(hù)校內(nèi)技能鑒定考點(diǎn)資質(zhì)；結(jié)合學(xué)校專業(yè)（如汽修、機(jī)電、電商、計(jì)算機(jī)等）制定年度技能評(píng)定計(jì)劃（中級(jí)工、高級(jí)工），組織考前培訓(xùn)、考核報(bào)名及鑒定實(shí)施。
3. “升學(xué)+技能”融合推進(jìn)：協(xié)調(diào)教學(xué)部門優(yōu)化課程體系，確保升學(xué)文化課與技能訓(xùn)練同步開展；指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)目標(biāo)院校要求，考取對(duì)應(yīng)專業(yè)技能證書，提升升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。
4. 數(shù)據(jù)與資源管理：統(tǒng)計(jì)升學(xué)錄取率、技能證書獲取率等核心數(shù)據(jù)，分析并優(yōu)化工作策略；整合升學(xué)備考資料、技能鑒定教材，協(xié)調(diào)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備用于技能考核與升學(xué)備考。
二、任職要求
1. 學(xué)歷與專業(yè)：本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育、相關(guān)工科專業(yè)（如機(jī)械、電氣）優(yōu)先，熟悉技工學(xué)校教學(xué)體系。
2. 經(jīng)驗(yàn)要求：3年及以上職業(yè)教育領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)，至少1年升學(xué)管理或職業(yè)技能評(píng)定相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，有中高貫通、技能高考項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
3. 能力要求：
- 熟悉河南省對(duì)口升學(xué)、單招、技能高考政策及職業(yè)技能鑒定流程（如人社部技能等級(jí)認(rèn)定規(guī)則）；
- 具備較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，能有效對(duì)接院校、人社部門及校內(nèi)教學(xué)團(tuán)隊(duì)；
- 有數(shù)據(jù)思維，能通過升學(xué)、技能鑒定數(shù)據(jù)優(yōu)化工作方案。
4. 素質(zhì)要求：責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，能適應(yīng)技工學(xué)校教學(xué)管理節(jié)奏，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
工作地點(diǎn)
鄭州二七區(qū)河南省技工學(xué)校
相似職位
鄭州 - 中原
北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司- 人工智能學(xué)院副院長8000-10000元·13薪
鄭州 - 新鄭
鄭州智能科技職業(yè)學(xué)院 - 教務(wù)老師4000-6000元
鄭州 - 金水
鄭州商都專修學(xué)院 - 教學(xué)主管（鄭州中原校區(qū)）7000-14000元
鄭州 - 中原
北京勵(lì)學(xué)個(gè)性化 - 教務(wù)處主任3000-6000元
鄭州 - 中原
鄭州市中原區(qū)國華文化藝術(shù)培訓(xùn)有限公司 - 教學(xué)主管5000-10000元
鄭州 - 金水
河南大河藝憬文化傳播有限公司
熱門公司推薦
- 霸王茶姬招聘
- 肯德基招聘
- 順豐招聘
- 美團(tuán)招聘
- 京東招聘
- 餓了么招聘
- 比亞迪招聘
- 中國一汽招聘
- 北京汽車招聘
- 蔚來招聘
- 東風(fēng)汽車招聘
- 長城汽車招聘
- 奇瑞汽車招聘
- 理想汽車招聘
- 長鑫存儲(chǔ)招聘
- 天江藥業(yè)招聘
- 藍(lán)月亮招聘
- 安踏招聘
- TCL招聘
- 海信招聘
- 聯(lián)想招聘
- 海康威視招聘
- 寧德時(shí)代招聘
- 中興招聘
- 新松招聘
- 京東方招聘
- 申通招聘
- 圓通招聘
- 中通招聘
- 百世物流招聘
- 德邦物流招聘
- 麥當(dāng)勞招聘
- 星巴克招聘
- 海底撈招聘
- 蜜雪冰城招聘
- 瑞幸招聘
- 雀巢招聘
- 騰訊招聘
- 百度招聘
- 快手招聘
- 字節(jié)跳動(dòng)招聘
- 新華網(wǎng)招聘
- 小米招聘
- 招商銀行招聘
- 中信銀行招聘
- 北京銀行招聘
- 興業(yè)銀行招聘
- 交通銀行招聘
- 建發(fā)集團(tuán)招聘
- 中國移動(dòng)招聘
- 中國聯(lián)通招聘
- 中國電信招聘
- 中糧集團(tuán)招聘
- 國藥控股招聘
- 中廣核招聘
- 中國船舶招聘
- 強(qiáng)生中國招聘
- 匯豐中國招聘
- 宜家招聘
- 立邦中國招聘
- 伊利招聘
- 青島啤酒招聘
- 京港地鐵招聘
- 寶馬招聘
- 小鵬汽車招聘
- 華為招聘
- 特斯拉招聘
- 吉利招聘
- 奔馳招聘
- 海爾招聘
- 美的招聘
- 京東方招聘
- 施耐德電氣招聘
- 德邦物流招聘
職位發(fā)布者
付女士/人事經(jīng)理
三日內(nèi)活躍立即溝通
鄭州深服教育科技有限公司河南省技工學(xué)校是首批國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，創(chuàng)建于1954年是河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身，現(xiàn)隸屬于河南省人力資源和社會(huì)保障廳。學(xué)?，F(xiàn)位于鄭州市二七區(qū)馬寨產(chǎn)業(yè)園區(qū)科技西路1號(hào)，是一所以培養(yǎng)社會(huì)緊缺的中、高級(jí)技能人才為主的公辦全日制技工學(xué)校，是河南省現(xiàn)代制造技術(shù)技工教育集團(tuán)理事單位、國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、省級(jí)技能人才公共實(shí)訓(xùn)鑒定示范基地，河南省大中專院校優(yōu)秀就業(yè)單位。學(xué)校配套設(shè)施齊全，管理科學(xué)規(guī)范，獎(jiǎng)助學(xué)體系完善，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。學(xué)校秉承“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，以“誠信、勤儉、清正、奉獻(xiàn)”為校訓(xùn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)。今年在全省技工學(xué)校率先試點(diǎn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)模式貼近市場(chǎng)，貼近企業(yè)，突出服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)民生的功能，突出技能、就業(yè)特色。學(xué)校深入推進(jìn)“教育質(zhì)量提升工程、人文素養(yǎng)提升工程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)工程”建設(shè)，形成了專業(yè)協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)格局，致力培養(yǎng)適合市場(chǎng)需求的現(xiàn)代化高技能人才。配置前沿設(shè)施完善學(xué)校與河南技師學(xué)院共享教學(xué)資源，建有先進(jìn)的機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人、無人機(jī)、VR技術(shù)、新能源汽車檢測(cè)與維修、數(shù)控加工技術(shù)、電子商務(wù)、形象設(shè)計(jì)、幼兒教育、珠寶鑒定與營銷、鉆探工程技術(shù)、工程測(cè)量與計(jì)算機(jī)制圖等一批特色專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。學(xué)生公寓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等生活服務(wù)設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，生活便利。專業(yè)師資德技雙馨學(xué)校現(xiàn)有教職工 397人，其中專職教師 286人，正高級(jí)職稱 9人，副高級(jí)職稱 86人，中級(jí)職稱 125人。學(xué)校培養(yǎng)和匯集了一批正高級(jí)講師、正高級(jí)工程師、省職教名師、省技術(shù)能手和省優(yōu)秀教師等師資團(tuán)隊(duì)。建有李兆祥智能制造（數(shù)控車工）、孫洪平服裝制版、王明飛服裝制版等一批省級(jí)技能大師工作室，孫全寶電子商務(wù)省級(jí)技能名師工作室，在高技能人才培養(yǎng)方面實(shí)力雄厚。校企共育體面就業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“校企合作、產(chǎn)教融合、工學(xué)一體、校企雙制”的人才培養(yǎng)模式，先后與中國中車、上汽集團(tuán)、施耐德（中國）、海爾電器、BYD集團(tuán)、騰訊、華北石油局、宇通客車、鄭煤機(jī)集團(tuán)等上百家知名企業(yè)建立穩(wěn)固的校企合作關(guān)系，通過“訂單培養(yǎng)”、“校企共育”、“企業(yè)新型學(xué)徒制”共建實(shí)訓(xùn)基地和人才培養(yǎng)基地等形式開展深度合作，廣開就業(yè)渠道，拓寬發(fā)展平臺(tái)，學(xué)生就業(yè)率常年保持在98%以上。
公司主頁