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更新于 6月30日
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教學(xué)科研崗

1.2-1.6萬
  • 綿陽安州區(qū)
  • 經(jīng)驗(yàn)不限
  • 博士
  • 全職
  • 招1人

職位描述

學(xué)術(shù)/科研
崗位職責(zé)：
1.參與制定能源動力學(xué)科的長期發(fā)展規(guī)劃和短期實(shí)施計(jì)劃，明確學(xué)科發(fā)展方向、目標(biāo)和重點(diǎn)研究領(lǐng)域； 2.主持或參與重大科研項(xiàng)目，推動科研成果的產(chǎn)出和轉(zhuǎn)化，包括發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文、申請專利、獲得科研獎(jiǎng)勵(lì)等； 3. 承擔(dān)能源動力學(xué)科專業(yè)相關(guān)的本科課程，構(gòu)建和優(yōu)化能源動力學(xué)科課程體系。參與設(shè)計(jì)和開發(fā)新的專業(yè)課程，特別是針對綜合能源電力行業(yè)的節(jié)能減排、綜合能源發(fā)電與儲能等方向的課程，探索項(xiàng)目式教學(xué)； 4.參與校企合作，推動科研成果的產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作和學(xué)科的社會服務(wù)功能；參與國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動，包括學(xué)術(shù)會議、研討會、工作坊等，建立和維護(hù)與國內(nèi)外知名學(xué)者和研究機(jī)構(gòu)的合作關(guān)系。 5. 參與學(xué)科專業(yè)建設(shè)、評估工作，收集和分析評估數(shù)據(jù)，提出改進(jìn)意見和建議，促進(jìn)學(xué)科的持續(xù)改進(jìn)和高質(zhì)量發(fā)展。
任職條件：
1.具有能源動力類、動力工程及工程熱物理、電氣工程類及綜合能源領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科專業(yè)的博士學(xué)位； 2.具備扎實(shí)的能源轉(zhuǎn)換與利用、電力系統(tǒng)分析與控制、綜合能源系統(tǒng)規(guī)劃與管理、儲能技術(shù)原理與應(yīng)用等專業(yè)知識； 3.有初級及以上職稱（如工程師、講師等）或?qū)I(yè)資格證書者優(yōu)先； 4.有2年及以上科研工作經(jīng)驗(yàn)，參與過國家級或省部級以上科研項(xiàng)目，發(fā)表過高水平學(xué)術(shù)論文，有參與跨學(xué)科、跨領(lǐng)域合作項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 5.有綜合能源電力行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，熟悉節(jié)能減排政策、綜合能源發(fā)電技術(shù)及儲能系統(tǒng)的實(shí)際應(yīng)用者優(yōu)先； 6.具備良好的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠有效推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，具備創(chuàng)新思維和問題解決能力，能夠獨(dú)立開展科研工作。

工作地點(diǎn)

安州區(qū)綿陽城市學(xué)院(安州校區(qū))

職位發(fā)布者

李鑫/人事經(jīng)理

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公司Logo綿陽城市學(xué)院
綿陽城市學(xué)院的前身西南科技大學(xué)城市學(xué)院是2006年由合肥萬博社會事業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司和西南科技大學(xué)申辦、經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立學(xué)院。2021年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦普通本科高校。學(xué)校坐落于黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的中國唯一科技城、四川省第二大經(jīng)濟(jì)體——綿陽市，兩個(gè)校區(qū)所在游仙區(qū)和安州區(qū)均在主城區(qū)，校園風(fēng)光優(yōu)美，周邊交通便利，城市舒適宜居。學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守為黨育人為國育才的初心使命。秉承“有教育理想的人，辦理想的教育，培養(yǎng)有理想的人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”，構(gòu)架“3331”人才培養(yǎng)模式和學(xué)校治理模式，建立“1+2+3”畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)，致力于實(shí)現(xiàn)“有理想，多專多能”人才培養(yǎng)。學(xué)?，F(xiàn)有在校生23000余名，教職工1000余人，本科專業(yè)30余個(gè)，涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術(shù)等學(xué)科。學(xué)校擁有四川省高等學(xué)校“雙一流”建設(shè)貢嘎計(jì)劃1項(xiàng)；省級一流專業(yè)、綜合改革專業(yè)等13個(gè)；省級一流課程、示范課程31門；教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)；教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目15個(gè)；教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)14個(gè)。學(xué)校緊貼國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方產(chǎn)業(yè)布局，設(shè)置現(xiàn)代技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代城市建設(shè)學(xué)院、現(xiàn)代商學(xué)院和現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院四個(gè)專業(yè)學(xué)院；著力學(xué)生終身發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和未來創(chuàng)業(yè)學(xué)院，整合教育管理服務(wù)職能部門形成教學(xué)、學(xué)工和行政三大服務(wù)中心。學(xué)校始終把隊(duì)伍建設(shè)作為發(fā)展內(nèi)核，不斷完善人才培養(yǎng)體系，不斷強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)。一方面建立公平的晉升機(jī)制，依據(jù)員工業(yè)績、能力和潛力選拔晉升對象，另一方面加強(qiáng)內(nèi)部管理和培訓(xùn)，根據(jù)所擁有職稱評聘自主權(quán)，結(jié)合應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)要求優(yōu)化教師職稱和雙師型評審條件，原則上每年開展兩次專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作。此外，學(xué)校為廣大教職工提供極具吸引力的薪酬福利：基本薪資、績效獎(jiǎng)金、五險(xiǎn)一金、節(jié)日補(bǔ)貼，校區(qū)班車、衛(wèi)生食堂、餐補(bǔ)，職工宿舍、租房補(bǔ)貼等，并積極開展各類多彩的工會活動以豐富員工福利。
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