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更新于 7月2日

中醫(yī)康養(yǎng)項目運(yùn)營負(fù)責(zé)人

6000-9000元
  • 綿陽游仙區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

門店運(yùn)營產(chǎn)品運(yùn)營內(nèi)容運(yùn)營商業(yè)化產(chǎn)品康養(yǎng)服務(wù)
1.全面負(fù)責(zé)中醫(yī)康養(yǎng)項目的日常運(yùn)營工作,制定并實施項目運(yùn)營策略,確保項目按照既定目標(biāo)有序開展,達(dá)成經(jīng)營指標(biāo),如客戶數(shù)量、營收利潤等。? 2.基于中醫(yī)理論和康養(yǎng)理念,搭建完善的中醫(yī)康養(yǎng)服務(wù)體系,包括確定服務(wù)項目(如針灸、推拿、中藥調(diào)理、養(yǎng)生膳食指導(dǎo)等)、服務(wù)流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)收集客戶反饋,不斷優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容和流程,提升客戶滿意度。? 3.建立健全客戶檔案,跟蹤客戶的康養(yǎng)情況和需求,提供個性化的康養(yǎng)建議和服務(wù)。 4.制定項目市場營銷計劃,通過線上線下相結(jié)合的方式(如官網(wǎng)、社交媒體、線下活動、合作推廣等)進(jìn)行項目宣傳和推廣,拓展客戶渠道,提升項目知名度和影響力。? 5.整合中醫(yī)行業(yè)資源、康養(yǎng)相關(guān)資源(如醫(yī)療機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、健身機(jī)構(gòu)等),開展合作項目,實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ),促進(jìn)項目發(fā)展。

工作地點

游仙區(qū)綿陽城市學(xué)院(游仙校區(qū))

職位發(fā)布者

趙女士/人事

三日內(nèi)活躍
立即溝通
公司Logo綿陽城市學(xué)院
綿陽城市學(xué)院的前身西南科技大學(xué)城市學(xué)院是2006年由合肥萬博社會事業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司和西南科技大學(xué)申辦、經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的獨立學(xué)院。2021年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的全日制民辦普通本科高校。學(xué)校坐落于黨中央、國務(wù)院批準(zhǔn)建設(shè)的中國唯一科技城、四川省第二大經(jīng)濟(jì)體——綿陽市,兩個校區(qū)所在游仙區(qū)和安州區(qū)均在主城區(qū),校園風(fēng)光優(yōu)美,周邊交通便利,城市舒適宜居。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅守為黨育人為國育才的初心使命。秉承“有教育理想的人,辦理想的教育,培養(yǎng)有理想的人”的辦學(xué)理念,堅持“以學(xué)生為中心”,構(gòu)架“3331”人才培養(yǎng)模式和學(xué)校治理模式,建立“1+2+3”畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn),致力于實現(xiàn)“有理想,多專多能”人才培養(yǎng)。學(xué)?,F(xiàn)有在校生23000余名,教職工1000余人,本科專業(yè)30余個,涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、教育、藝術(shù)等學(xué)科。學(xué)校擁有四川省高等學(xué)?!半p一流”建設(shè)貢嘎計劃1項;省級一流專業(yè)、綜合改革專業(yè)等13個;省級一流課程、示范課程31門;教學(xué)成果獎3項;教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目15個;教育部“1+X”證書制度試點14個。學(xué)校緊貼國家發(fā)展戰(zhàn)略和地方產(chǎn)業(yè)布局,設(shè)置現(xiàn)代技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代城市建設(shè)學(xué)院、現(xiàn)代商學(xué)院和現(xiàn)代服務(wù)學(xué)院四個專業(yè)學(xué)院;著力學(xué)生終身發(fā)展,構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和未來創(chuàng)業(yè)學(xué)院,整合教育管理服務(wù)職能部門形成教學(xué)、學(xué)工和行政三大服務(wù)中心。學(xué)校始終把隊伍建設(shè)作為發(fā)展內(nèi)核,不斷完善人才培養(yǎng)體系,不斷強(qiáng)化人才隊伍建設(shè)。一方面建立公平的晉升機(jī)制,依據(jù)員工業(yè)績、能力和潛力選拔晉升對象,另一方面加強(qiáng)內(nèi)部管理和培訓(xùn),根據(jù)所擁有職稱評聘自主權(quán),結(jié)合應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)要求優(yōu)化教師職稱和雙師型評審條件,原則上每年開展兩次專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作。此外,學(xué)校為廣大教職工提供極具吸引力的薪酬福利:基本薪資、績效獎金、五險一金、節(jié)日補(bǔ)貼,校區(qū)班車、衛(wèi)生食堂、餐補(bǔ),職工宿舍、租房補(bǔ)貼等,并積極開展各類多彩的工會活動以豐富員工福利。
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