招募創(chuàng)業(yè)指揮官｜絲農(nóng)文旅《自駕游會(huì)員服務(wù)分?！沸ｉL(zhǎng)、副校長(zhǎng)（西安）
一、我們是誰(shuí)？
絲農(nóng)文旅《自駕游會(huì)員服務(wù)分?！肥怯申兾髑靥茲h疆旅游文化發(fā)展有限公司正式授權(quán)，獨(dú)家負(fù)責(zé)其在西北地區(qū)首個(gè)“百萬(wàn)自駕游會(huì)員發(fā)展計(jì)劃” 的運(yùn)營(yíng)與教育一體化平臺(tái)。
我們不是一所傳統(tǒng)的職業(yè)學(xué)校，而是一個(gè) “教育—產(chǎn)業(yè)”復(fù)合型組織：
一面是學(xué)校：培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型文旅創(chuàng)業(yè)人才。
一面是作戰(zhàn)中心：承擔(dān)真實(shí)市場(chǎng)目標(biāo)——2年內(nèi)助力秦唐漢疆完成 100萬(wàn)會(huì)員招募、5000輛車布局，并推動(dòng)其走向上市。
我們擁有兩大創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地：
西安市秦唐漢疆自駕游會(huì)員運(yùn)營(yíng)中心（400㎡“作戰(zhàn)指揮中心”）
總?；剜l(xiāng)村振興1號(hào)直播間
我們正通過(guò)“產(chǎn)教創(chuàng)融合”，打造一支能夠驅(qū)動(dòng)百萬(wàn)會(huì)員增長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)型團(tuán)隊(duì)，成為西北自駕游生態(tài)的建設(shè)者與賦能者。
二、我們需要這樣的你：
【校長(zhǎng)】1名
崗位職責(zé)：
作為分?！翱偨?jīng)理”，全面負(fù)責(zé)“百萬(wàn)會(huì)員計(jì)劃”的戰(zhàn)略推進(jìn)、目標(biāo)拆解與落地執(zhí)行，對(duì)會(huì)員增長(zhǎng)與運(yùn)營(yíng)收入負(fù)責(zé)；
主導(dǎo)西安“運(yùn)營(yíng)指揮中心”與總?！叭瞬呕亍钡碾p核協(xié)同，構(gòu)建“教學(xué)—運(yùn)營(yíng)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)”一體化體系；
搭建并管理市場(chǎng)、會(huì)員、內(nèi)容、供應(yīng)鏈等前線團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)“創(chuàng)業(yè)小組”公司化運(yùn)作；
設(shè)計(jì)并實(shí)施“業(yè)績(jī)即學(xué)分、客戶即教材”的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式，推動(dòng)師資向“事業(yè)部負(fù)責(zé)人”轉(zhuǎn)型；
拓展區(qū)域代理網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)“世農(nóng)創(chuàng)業(yè)生”成為各地市合伙人，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)規(guī)?；瘡?fù)制。
任職要求：
8年以上文旅、會(huì)員運(yùn)營(yíng)、電商平臺(tái)或創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，有從0到1搭建運(yùn)營(yíng)體系并實(shí)現(xiàn)規(guī)?；鲩L(zhǎng)的成功案例；
具備極強(qiáng)的商業(yè)思維與資源整合能力，能融合教育邏輯與市場(chǎng)邏輯；
擅長(zhǎng)目標(biāo)管理與數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)運(yùn)營(yíng)，具備平臺(tái)化思維與生態(tài)構(gòu)建視野；
具有創(chuàng)業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)感染力，能適應(yīng)高強(qiáng)度、高挑戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)環(huán)境；
本科及以上學(xué)歷，有文旅、體育、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)相關(guān)背景者優(yōu)先。
【副校長(zhǎng)】1名
崗位職責(zé)：
協(xié)助校長(zhǎng)推進(jìn)“百萬(wàn)會(huì)員計(jì)劃”的日常運(yùn)營(yíng)與教學(xué)落地，負(fù)責(zé)會(huì)員增長(zhǎng)策略執(zhí)行與過(guò)程管理；
主導(dǎo)“創(chuàng)業(yè)小組”實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理，包括會(huì)員招募、社群運(yùn)營(yíng)、路線策劃、直播帶貨等任務(wù)的分解與督導(dǎo)；
負(fù)責(zé)“業(yè)績(jī)積分—學(xué)分兌換—收益結(jié)算”數(shù)字化系統(tǒng)的落地與優(yōu)化；
協(xié)調(diào)師資轉(zhuǎn)型，推動(dòng)教師成為“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”與“項(xiàng)目經(jīng)理”，設(shè)計(jì)并實(shí)施與業(yè)績(jī)強(qiáng)掛鉤的激勵(lì)方案；
組織運(yùn)營(yíng)復(fù)盤與教學(xué)研討，確保市場(chǎng)動(dòng)作與人才培養(yǎng)同頻共振。
任職要求：
5年以上文旅運(yùn)營(yíng)、會(huì)員增長(zhǎng)、電商運(yùn)營(yíng)或職業(yè)教育項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)；
熟悉短視頻直播、社群運(yùn)營(yíng)、地推轉(zhuǎn)化等會(huì)員增長(zhǎng)手段，具備實(shí)戰(zhàn)帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)；
具備較強(qiáng)的課程產(chǎn)品化與項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)能力，能有效推動(dòng)“任務(wù)即課程”的落地；
數(shù)據(jù)敏感，擅長(zhǎng)通過(guò)數(shù)據(jù)分析驅(qū)動(dòng)策略優(yōu)化；
執(zhí)行力強(qiáng)，善于跨團(tuán)隊(duì)協(xié)同與資源調(diào)度，有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷或文旅項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
三、為什么加入我們？
參與一個(gè)定義未來(lái)的項(xiàng)目：這不是普通校企合作，而是一次“教育組織變革”——我們將用2年共同打造一個(gè)支撐百萬(wàn)會(huì)員、千名創(chuàng)業(yè)生的產(chǎn)教創(chuàng)平臺(tái)；
身份雙重、價(jià)值倍增：你既是校長(zhǎng)，也是運(yùn)營(yíng)總經(jīng)理；既是教育者，也是創(chuàng)業(yè)者；職業(yè)成長(zhǎng)與事業(yè)成長(zhǎng)同步實(shí)現(xiàn)；
機(jī)制創(chuàng)新、激勵(lì)徹底：我們推行“基本工資+團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提成+項(xiàng)目分紅”，你的收入直接與會(huì)員增長(zhǎng)、業(yè)務(wù)營(yíng)收掛鉤，共享平臺(tái)增長(zhǎng)紅利；
資源全鏈路支持：背靠秦唐漢疆公司（未來(lái)擬上市主體）的會(huì)員系統(tǒng)、車輛資源、品牌授權(quán)，以及絲農(nóng)文旅的創(chuàng)業(yè)生體系、直播基地、供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)；
清晰的創(chuàng)業(yè)孵化路徑：優(yōu)秀學(xué)員可成為區(qū)域代理合伙人，你帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)可能成長(zhǎng)為西北自駕游服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
四、薪酬待遇
月薪范圍：4000-8000元（具體面議，根據(jù)資歷與能力確定）
業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)：根據(jù)會(huì)員增長(zhǎng)數(shù)量、團(tuán)隊(duì)營(yíng)收、創(chuàng)業(yè)孵化成果等多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行階梯式激勵(lì)
長(zhǎng)期激勵(lì)：優(yōu)秀管理者可參與項(xiàng)目分紅、股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃
其他福利：社保、帶薪培訓(xùn)、自駕游體驗(yàn)權(quán)益、年度評(píng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)資源優(yōu)先支持等
五、工作地點(diǎn)
陜西省西安市（主要辦公地點(diǎn)為秦唐漢疆自駕游會(huì)員運(yùn)營(yíng)中心，兼顧總?；貐f(xié)調(diào)）
六、申請(qǐng)方式
請(qǐng)將您的個(gè)人簡(jiǎn)歷+一份簡(jiǎn)要的運(yùn)營(yíng)/創(chuàng)業(yè)構(gòu)想（闡述您如何推動(dòng)“百萬(wàn)會(huì)員計(jì)劃”從0到1）發(fā)送至郵箱
我們尋找的不僅是一位管理者，更是一位事業(yè)合伙人。如果你渴望用教育重塑產(chǎn)業(yè)、用運(yùn)營(yíng)實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)、用創(chuàng)業(yè)定義自己——請(qǐng)加入我們，一起構(gòu)建西北自駕游的未來(lái)！
絲農(nóng)文旅·自駕游會(huì)員服務(wù)分校
教育即運(yùn)營(yíng)，學(xué)習(xí)即創(chuàng)業(yè)，成長(zhǎng)即分紅