職位描述
街舞
一、崗位職責
1.依據(jù)小學生年齡特點，設(shè)計趣味化、安全化的街舞課程,兼顧學生接受度、趣味性與技能提升；
2. 維持延時課秩序，關(guān)注學生狀態(tài)，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好紀律與團隊協(xié)作意識；
3. 記錄學習進度，定期與班主任、家長溝通并反饋課堂表現(xiàn)；
4. 配合學校學期末匯演、校園文化節(jié)等活動，編排學生街舞節(jié)目，完成排練與舞臺展示；
5. 遵守延時課管理制度，配合學校完成教學檢查及教研交流。
二、任職要求
1. 具備扎實街舞功底，熟練掌握至少1種主流舞種，可獨立完成課程設(shè)計與教學；
2.有1年及以上中小學生街舞教學經(jīng)驗者優(yōu)先，了解兒童心理，能通過游戲化、互動化方式引導(dǎo)學習；
3.持有街舞考級證書（如CSDA、CIP等）、舞蹈類教師資格證者優(yōu)先；
4. 熱愛教育與兒童，溝通表達能力強，能適應(yīng)放學后延時課時間，無不良從業(yè)記錄；
5. 服從學校教學管理，愿意參與課前教研培訓(xùn)，積極配合校園文化相關(guān)活動。
三、上課時間：周五4:10-5:40；
四、薪資面議；
1.依據(jù)小學生年齡特點，設(shè)計趣味化、安全化的街舞課程,兼顧學生接受度、趣味性與技能提升；
2. 維持延時課秩序，關(guān)注學生狀態(tài)，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好紀律與團隊協(xié)作意識；
3. 記錄學習進度，定期與班主任、家長溝通并反饋課堂表現(xiàn)；
4. 配合學校學期末匯演、校園文化節(jié)等活動，編排學生街舞節(jié)目，完成排練與舞臺展示；
5. 遵守延時課管理制度，配合學校完成教學檢查及教研交流。
二、任職要求
1. 具備扎實街舞功底，熟練掌握至少1種主流舞種，可獨立完成課程設(shè)計與教學；
2.有1年及以上中小學生街舞教學經(jīng)驗者優(yōu)先，了解兒童心理，能通過游戲化、互動化方式引導(dǎo)學習；
3.持有街舞考級證書（如CSDA、CIP等）、舞蹈類教師資格證者優(yōu)先；
4. 熱愛教育與兒童，溝通表達能力強，能適應(yīng)放學后延時課時間，無不良從業(yè)記錄；
5. 服從學校教學管理，愿意參與課前教研培訓(xùn)，積極配合校園文化相關(guān)活動。
三、上課時間：周五4:10-5:40；
四、薪資面議；
工作地點
鄭州中原區(qū)才華橫溢中原中路92號保利心語二期3號樓3樓
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職位發(fā)布者
田女士/人事經(jīng)理
剛剛活躍立即溝通
鄭州市中原區(qū)才華橫溢文化藝術(shù)培訓(xùn)有限公司才華橫溢教育機構(gòu)立足于河南省中原腹地鄭州市,成立于 2023年正式成立,是經(jīng)鄭州市教育局正式批準,在鄭州市民政局登記備案的正規(guī)的教育機構(gòu),經(jīng)鄭州市人力資源和社會保障局認可的專門從事體育,藝術(shù),科學等中小學生非學歷教育教學的培訓(xùn)機構(gòu)?，F(xiàn)有獨立教學辦公場地 3000㎡,具備多媒體教學設(shè)施等現(xiàn)代化教學條件,專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備達到國內(nèi)一流,國際先進水平.是中小學生非學歷教育和素質(zhì)教育為一體的省內(nèi)規(guī)模最大最有聲望的教育培訓(xùn)機構(gòu)之一,主要致力于中小學生非學歷教育等課程培訓(xùn)及產(chǎn)品,切實推進教育文化發(fā)展.才華橫溢教育機構(gòu)的教師主體均為全職一線教師,特聘中小學骨干教師團隊,均為重點院校本科學歷，多名國內(nèi)一流著名高校專家教授的教育資源研發(fā)團隊。先后研發(fā)出獨具特色的教學產(chǎn)品,系統(tǒng)教學法,精減濃縮教案等教學教材。機構(gòu)目前擁有優(yōu)秀教師多名,服務(wù)學生上萬人。才華橫溢教育機構(gòu)(總部中原萬達基地)首期主要以中小學社團延時課合作為主,建立意向?qū)W校已有八十多所,介于機構(gòu)對教師團隊的嚴格把控,目前進駐的學校有近二十所,歡迎有志于素質(zhì)類教育教學的機構(gòu)和個人加盟入駐.【企機構(gòu)優(yōu)勢】?聚焦素質(zhì)教育：藝術(shù)、科技、體育均為政府白名單機構(gòu)，合規(guī)性強、市場競爭力突；??雙業(yè)務(wù)驅(qū)動：機構(gòu)課穩(wěn)定服務(wù) 500+在讀學員，近20所學校延時課合作奠定業(yè)務(wù)規(guī)模；?業(yè)務(wù)根基扎實、增長潛力足，為管理層提供多元化業(yè)務(wù)操盤與團隊管理實踐空間。
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