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更新于 11月4日
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小學科技老師

1.5-2.5萬
  • 北京豐臺區(qū)
  • 3-5年
  • 碩士
  • 全職
  • 招1人

職位描述

科學課線下授課授課老師
一、崗位職責
  1. 科技課程教學：依據(jù)小學科學課程標準及學校特色，結合小學生認知特點，制定學期科技教學計劃；設計趣味科技課程（如科學實驗、編程啟蒙、創(chuàng)客基礎等），采用實驗操作、項目式學習、多媒體演示等方式授課，激發(fā)學生探索欲，幫助掌握基礎科學知識與實踐技能。
  1. 創(chuàng)新能力培養(yǎng)：引導學生觀察生活中的科學現(xiàn)象，鼓勵動手實踐與創(chuàng)新思考；指導學生完成科技小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)科學思維與解決問題的能力；組織科學探究活動，提升學生實踐操作水平。
  1. 科技活動組織：策劃并開展校園科技類活動，負責活動方案設計、物料準備與現(xiàn)場執(zhí)行；指導學生參與校外科技賽事，協(xié)助學生備賽，提升學?？萍冀逃绊懥Α?/li>
  1. 家校與教研協(xié)作：通過家長會、線上分享等形式，向家長普及科學教育理念，提供家庭科技實踐建議；參與學校教研活動，分享科技教學經驗，協(xié)助開發(fā)校本科技課程資源；配合其他學科教師開展跨學科科技實踐活動。
二、崗位要求
  1. 基本資質：研究生及以上學歷，科學教育、物理學、生物學、計算機科學與技術等相關專業(yè)優(yōu)先；持有小學教師資格證；有 3-5年及以上小學科技教學或科學啟蒙教育經驗者優(yōu)先，應屆生需具備相關教學實習經歷；熟悉小學科學課程標準及小學生科技認知發(fā)展規(guī)律，有相關競賽經驗老師優(yōu)先。
  1. 專業(yè)能力：具備扎實的科學專業(yè)知識，能清晰講解科學原理與實驗操作流程；擅長設計趣味科技教學活動，可熟練使用實驗器材、編程軟件（如 Scratch）等教學工具；具備組織科技活動的能力，能統(tǒng)籌協(xié)調活動各環(huán)節(jié)；溝通表達能力強，可高效引導學生、對接家長與同事。
  1. 職業(yè)素養(yǎng)：熱愛小學科技教育事業(yè)，有責任心、耐心，善于激發(fā)學生科學探索興趣；主動學習前沿科技教育理念與技術（如 STEAM 教育、創(chuàng)客教育），適應民辦學校教學節(jié)奏；具備團隊協(xié)作精神，服從學校教學安排；遵守教育行業(yè)法規(guī)及學校規(guī)章制度，言行符合教師職業(yè)規(guī)范。

工作地點

北京市豐臺區(qū)承澤小學豐臺區(qū)承澤小學

職位發(fā)布者

王雅楠/人事經理

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