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更新于 6月17日

售前技術(shù)支持(項(xiàng)目管培生)

8000-12000元
  • 廣州花都區(qū)
  • 無(wú)經(jīng)驗(yàn)
  • 本科
  • 全職
  • 招2人

職位描述

電氣設(shè)備機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化設(shè)備綜合素質(zhì)方案撰寫能力創(chuàng)業(yè)者心態(tài)工業(yè)自動(dòng)化科學(xué)技術(shù)推廣學(xué)校/學(xué)歷教育
我們需要這個(gè)崗位做的事情: 一、技術(shù)方案撰寫: 1、協(xié)助完成面向高職和本科學(xué)校的智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合解決方案的撰寫,包括方案結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)細(xì)節(jié)闡述等。 2、與跨部門團(tuán)隊(duì)合作,獲取所需信息并將其整合到方案中,確保解決方案的完整性和可行性。 二、技術(shù)方案講解: 1、協(xié)助策劃并完成面向高校的現(xiàn)場(chǎng)或遠(yuǎn)程形式的技術(shù)方案講解,涵蓋公司介紹、解決方案介紹、產(chǎn)品介紹等內(nèi)容。 2、根據(jù)受眾特點(diǎn),調(diào)整講解內(nèi)容和形式,確保信息傳達(dá)清晰易懂。 三、行業(yè)深度研究: 1、結(jié)合公司產(chǎn)品線和行業(yè)趨勢(shì),深入研究智能制造和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài),為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展提供有力支持。 2、分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品和解決方案,提供有關(guān)市場(chǎng)趨勢(shì)和機(jī)會(huì)的見(jiàn)解。 我們需要你是這個(gè)樣子的: 1、本科及以上學(xué)歷,碩士?jī)?yōu)先,智能制造工程、工業(yè)工程、機(jī)械電子工程、智能裝備與系統(tǒng)、機(jī)器人工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、軟件工程等理工科相關(guān)專業(yè)。 2、具備出色的辦公軟件使用能力(尤其是PPT、Word、Excel),以及飛書等辦公軟件。會(huì)使用人工智能工具進(jìn)行資料搜集和整合(豆包、Kimi、文心一言等); 3、工作心態(tài):成長(zhǎng)型心態(tài)+創(chuàng)業(yè)型心態(tài),認(rèn)可“工作的目的是為了提升自己,財(cái)富只是能力的附屬品”這種觀點(diǎn),不覺(jué)得這是PUA;認(rèn)可“人可以通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己變得更好,世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西”這種觀點(diǎn)。 4、性格:踏實(shí),能沉下心來(lái)做事,有完美主義、強(qiáng)迫癥性格加分; 5、職業(yè)規(guī)劃:有自己的職業(yè)規(guī)劃,3~5年內(nèi)有清晰的目標(biāo); 6、關(guān)于出差:可以接受短期出差,頻率不定,每次出差時(shí)間原則上不大于一周。 7、勤勞、善良、有較強(qiáng)的自我驅(qū)動(dòng)能力和通過(guò)教育影響他人的情懷。 本崗位主要可以獲得: 1、和北交大老師(清華博士后團(tuán)隊(duì))一起合作,邊學(xué)習(xí)邊成長(zhǎng); 2、對(duì)智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)兩個(gè)領(lǐng)域的產(chǎn)教融合解決方案的撰寫經(jīng)驗(yàn); 對(duì)各大高職學(xué)校的專業(yè)建設(shè)的深度理解; 3、公司創(chuàng)新孵化的獨(dú)立項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,以及成長(zhǎng)成為未來(lái)高管;

工作地點(diǎn)

廣州花都區(qū)名高中心六樓607

職位發(fā)布者

周先生/HRD

立即溝通
公司Logo大技獅(廣州)科技有限公司
大技獅科技是一家專業(yè)的產(chǎn)教融合服務(wù)公司,是教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)本科工委副理事長(zhǎng)單位、教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工委副理事長(zhǎng)單位、全國(guó)工商聯(lián)科技裝備業(yè)商會(huì)理事單位、先進(jìn)制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)工程師校企協(xié)作聯(lián)盟理事單位。大技獅參與教育部協(xié)同育人、就業(yè)育人項(xiàng)目及工信部專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院項(xiàng)目,已經(jīng)與近百所高校進(jìn)行了項(xiàng)目合作。大技獅以加速1000萬(wàn)人的職業(yè)成長(zhǎng)為使命,以企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)專業(yè)為主攻方向,以打造反向人才供應(yīng)鏈為手段;通過(guò)連接雙一流高校的課程研發(fā)能力,萃取代表企業(yè)的崗位勝任力要素,形成與企業(yè)發(fā)展同步的技能培養(yǎng)體系,并結(jié)合企業(yè)視角的人才標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)教育,全面提高大學(xué)生的就業(yè)勝任力與職場(chǎng)未來(lái)力。通過(guò)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)共建、教學(xué)資源庫(kù)共建、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地合作等形式與高校共同進(jìn)行人才培養(yǎng),再將培養(yǎng)后的人才輸送給產(chǎn)業(yè)企業(yè),以形成育人與用人的閉環(huán)。在數(shù)字中國(guó)和制造強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略背景下,大技獅創(chuàng)新性的提出了面向智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的“一專多能”復(fù)合型人才培養(yǎng)理念與能力模型,形成“一專多能”復(fù)合型人才培養(yǎng)體系,并在圍繞體系與高校、企業(yè)共同進(jìn)行人才培養(yǎng)的同時(shí),聯(lián)合人才培養(yǎng)單位以及雙一流高校與企業(yè)的優(yōu)勢(shì)科研資源深化產(chǎn)教融合合作,多元聯(lián)動(dòng)助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
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