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更新于 6月24日
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舉報(bào)

智能制造檢測技術(shù)課程開發(fā)實(shí)習(xí)生

180-220元/天
  • 北京朝陽區(qū)
  • 本科
  • 實(shí)習(xí)
  • 招2人
  • 3個(gè)月
  • 3天/周

職位描述

實(shí)習(xí)證明遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)教育機(jī)構(gòu)成人教育大學(xué)教育教研課程設(shè)計(jì)智能檢測測控技術(shù)
至少可以完成任意3個(gè)以上模板
??一、工作內(nèi)容?
  1. ?基礎(chǔ)理論模塊開發(fā)?
    • 編寫測量學(xué)基礎(chǔ)、誤差分析課程教案（模塊1）
    • 設(shè)計(jì)ISO/GPS工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐案例
  2. ?測量設(shè)備技術(shù)開發(fā)?
    • 編制激光測距/三角法實(shí)驗(yàn)手冊（含手持式/固定式掃描儀操作）（模塊2）
    • 開發(fā)三坐標(biāo)測量機(jī)（CMM）操作流程與測量路徑規(guī)劃案例（PC-DMIS平臺）（模塊3）
    • 搭建工業(yè)CT與無損檢測（超聲/渦流）實(shí)驗(yàn)流程（模塊5）
  3. ?智能檢測系統(tǒng)開發(fā)?
    • 設(shè)計(jì)壓力/溫度/位移傳感器選型及信號調(diào)理實(shí)驗(yàn)（模塊4）
    • 構(gòu)建白光掃描儀結(jié)構(gòu)光三維重建應(yīng)用案例（逆向工程方向）（模塊6）
    • 開發(fā)芯片&PCB板視覺缺陷檢測算法及良率管理方案（模塊7）
  4. ?系統(tǒng)集成開發(fā)?
    • 搭建數(shù)據(jù)中臺與SPC統(tǒng)計(jì)分析框架（模塊8）
    • 開發(fā)數(shù)字孿生模型聯(lián)動(dòng)演示系統(tǒng)
?二、任職要求?
  1. ?專業(yè)知識要求?
    • 精通測量學(xué)基礎(chǔ)理論與誤差分析方法（支撐模塊1）
    • 掌握激光三角法測距原理及點(diǎn)云采集技術(shù)（支撐模塊2）
    • 熟悉三坐標(biāo)測量機(jī)（CMM）路徑規(guī)劃與曲面精度分析（支撐模塊3）
  2. ?技術(shù)能力要求?
    • 具備傳感器選型與信號調(diào)理能力（支撐模塊4）
    • 掌握工業(yè)CT斷層掃描與超聲/渦流檢測技術(shù)（支撐模塊5）
    • 熟練操作白光掃描儀實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)光三維重建（支撐模塊6）
  3. ?智能系統(tǒng)技能要求?
    • 掌握芯片&PCB板缺陷檢測算法開發(fā)（支撐模塊7）
    • 具備數(shù)據(jù)中臺搭建與SPC統(tǒng)計(jì)分析能力（支撐模塊8）
    • 熟悉數(shù)字孿生模型開發(fā)流程
  4. ?工具掌握要求?
    • 必需工具：PC-DMIS（三坐標(biāo)編程）、OpenCV（視覺檢測）
    • 關(guān)鍵平臺：IoT集成開發(fā)套件（傳感器模塊）、數(shù)據(jù)中臺開發(fā)環(huán)境

工作地點(diǎn)

北京朝陽區(qū)金泉時(shí)代廣場1號樓25層

職位發(fā)布者

周先生/HRD

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公司Logo大技獅(廣州)科技有限公司
大技獅科技是一家專業(yè)的產(chǎn)教融合服務(wù)公司，是教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會本科工委副理事長單位、教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工委副理事長單位、全國工商聯(lián)科技裝備業(yè)商會理事單位、先進(jìn)制造業(yè)現(xiàn)場工程師校企協(xié)作聯(lián)盟理事單位。大技獅參與教育部協(xié)同育人、就業(yè)育人項(xiàng)目及工信部專精特新產(chǎn)業(yè)學(xué)院項(xiàng)目，已經(jīng)與近百所高校進(jìn)行了項(xiàng)目合作。大技獅以加速1000萬人的職業(yè)成長為使命，以企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)專業(yè)為主攻方向，以打造反向人才供應(yīng)鏈為手段；通過連接雙一流高校的課程研發(fā)能力，萃取代表企業(yè)的崗位勝任力要素，形成與企業(yè)發(fā)展同步的技能培養(yǎng)體系，并結(jié)合企業(yè)視角的人才標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)教育，全面提高大學(xué)生的就業(yè)勝任力與職場未來力。通過產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)共建、教學(xué)資源庫共建、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地合作等形式與高校共同進(jìn)行人才培養(yǎng)，再將培養(yǎng)后的人才輸送給產(chǎn)業(yè)企業(yè)，以形成育人與用人的閉環(huán)。在數(shù)字中國和制造強(qiáng)國的戰(zhàn)略背景下，大技獅創(chuàng)新性的提出了面向智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的“一專多能”復(fù)合型人才培養(yǎng)理念與能力模型，形成“一專多能”復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，并在圍繞體系與高校、企業(yè)共同進(jìn)行人才培養(yǎng)的同時(shí)，聯(lián)合人才培養(yǎng)單位以及雙一流高校與企業(yè)的優(yōu)勢科研資源深化產(chǎn)教融合合作，多元聯(lián)動(dòng)助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
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