職位描述
小學(xué)教育線下授課
一.崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)英語課程教學(xué)，根據(jù)學(xué)生情況制定階段性教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)趣味化教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。
2.負(fù)責(zé)課堂組織與管理，通過情境模擬、英文兒歌等方式調(diào)動學(xué)生參與度，維持良好課堂秩序；
3.及時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，結(jié)合課堂表現(xiàn)與作業(yè)情況，識別學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，制定針對性輔導(dǎo)計(jì)劃，助力學(xué)生夯實(shí)英語基礎(chǔ)。
4.定期與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度、課堂表現(xiàn)及提升建議，搭建家校溝通橋梁。
二.任職資格
1.大專及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè)，持有英語四級及以上等證書，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，熟悉小學(xué)英語教材及教學(xué)重難點(diǎn)。
2.一年以上小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能結(jié)合小學(xué)生性格特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)，擅長用生動方式引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
3.具備良好的溝通能力與親和力，有耐心、責(zé)任心，能關(guān)注學(xué)生個體差異，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)疑問。
1.負(fù)責(zé)英語課程教學(xué)，根據(jù)學(xué)生情況制定階段性教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)趣味化教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣。
2.負(fù)責(zé)課堂組織與管理，通過情境模擬、英文兒歌等方式調(diào)動學(xué)生參與度，維持良好課堂秩序；
3.及時(shí)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，結(jié)合課堂表現(xiàn)與作業(yè)情況，識別學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，制定針對性輔導(dǎo)計(jì)劃，助力學(xué)生夯實(shí)英語基礎(chǔ)。
4.定期與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度、課堂表現(xiàn)及提升建議，搭建家校溝通橋梁。
二.任職資格
1.大專及以上學(xué)歷，英語相關(guān)專業(yè)，持有英語四級及以上等證書，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，熟悉小學(xué)英語教材及教學(xué)重難點(diǎn)。
2.一年以上小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能結(jié)合小學(xué)生性格特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)，擅長用生動方式引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。
3.具備良好的溝通能力與親和力，有耐心、責(zé)任心，能關(guān)注學(xué)生個體差異，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)疑問。
三.員工福利：
雙休、社保、生日福利、節(jié)日福利、零食下午茶、帶薪年假、法定節(jié)假日三薪
雙休、社保、生日福利、節(jié)日福利、零食下午茶、帶薪年假、法定節(jié)假日三薪
工作地點(diǎn)
川匯區(qū)周口新星學(xué)校
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職位發(fā)布者
楊先生/招聘經(jīng)理
昨日活躍立即溝通
晞星智能科技(鄭州)有限公司晞星智能科技（鄭州)有限公司是一家專注于智能學(xué)習(xí)硬件研發(fā)與教育服務(wù)創(chuàng)新的科技企業(yè)，深耕教育行業(yè)二十余年，以“教學(xué)更高效，學(xué)習(xí)更輕松”為使命，致力于通過智能化產(chǎn)品推動基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。現(xiàn)已成為國內(nèi)領(lǐng)先的英語課堂學(xué)習(xí)解決方案提供商。企業(yè)前身是2003年成立的教育培訓(xùn)學(xué)校，長期深耕K12教育領(lǐng)域，累計(jì)培養(yǎng)服務(wù)學(xué)生超百萬，在二十年的辦學(xué)實(shí)踐中，深度洞察英語教學(xué)痛點(diǎn)，積累了超過千萬條教學(xué)行為數(shù)據(jù)，為教育科技產(chǎn)品的研發(fā)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為充分利用不同區(qū)域的核心優(yōu)勢，公司采用三地協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展體系，構(gòu)建了三位一體的戰(zhàn)略發(fā)展布局，以深圳作為技術(shù)中心，聚焦關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)。以北京為產(chǎn)品研發(fā)中心，構(gòu)建“教育專家+產(chǎn)品經(jīng)理+一線教師”的產(chǎn)品研發(fā)機(jī)制。以鄭州為運(yùn)營中心，輻射核心客戶，快速、深度提供服務(wù)。企業(yè)獨(dú)創(chuàng)的課堂學(xué)習(xí)機(jī)方向、英語分級閱讀體系、“硬件+內(nèi)容+服務(wù)”的整體方案，將成為企業(yè)未來競爭的核心亮點(diǎn)。站在教育智能化2.0時(shí)代的風(fēng)口，晞星將繼續(xù)以科技創(chuàng)新為驅(qū)動，以教育公平為己任，通過持續(xù)的產(chǎn)品迭代和服務(wù)升級，賦能三四線城市教育發(fā)展，讓每個孩子享受到科技帶來的教育紅利，為實(shí)現(xiàn)“讓中國沒有學(xué)不會的英語”的企業(yè)愿景不斷努力。我們將為你提供：1、高于行業(yè)30%的薪酬待遇；2、完善的福利和員工關(guān)懷體系；3、順暢的發(fā)展通路和晉升通道；4、雙休等休假辦法；5、大咖手把手帶教等學(xué)習(xí)機(jī)會。
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