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關(guān)于我們
"思維王國(guó)"是源自以色列的全球領(lǐng)先兒童思維教育品牌，自1994年研發(fā)至今，已成為以色列官方指定的思維訓(xùn)練課程，并在全球范圍內(nèi)被教育工作者、家長(zhǎng)及兒童廣泛認(rèn)可。我們通過獨(dú)創(chuàng)的"思維建構(gòu)游戲"工具，將抽象思維具象化，結(jié)合元認(rèn)知思維方法，幫助兒童顯著提升思維能力及生活技能（情商、社會(huì)性、品格）。同時(shí)，課程體系對(duì)教師的教學(xué)能力與思維素養(yǎng)具有系統(tǒng)性提升作用，助力教育者實(shí)現(xiàn)職業(yè)與個(gè)人成長(zhǎng)的雙重突破。
崗位職責(zé)
1. 教學(xué)實(shí)施
- 掌握并運(yùn)用以色列先進(jìn)思維教育理念，通過"思維建構(gòu)游戲"等工具開展互動(dòng)式課堂，引導(dǎo)兒童掌握思維策略與方法；
- 靈活切換媒介者角色（引導(dǎo)者、示范者、參與者、觀察者），打造高效課堂，確保教學(xué)效果可視化；
- 針對(duì)性設(shè)計(jì)教學(xué)方案，滿足不同年齡段、不同能力兒童的學(xué)習(xí)需求。
2. 能力提升
- 持續(xù)學(xué)習(xí)并實(shí)踐"思維王國(guó)媒介者12條標(biāo)準(zhǔn)"，完成從傳統(tǒng)教師到全能媒介者的職業(yè)蛻變；
- 運(yùn)用課程中的多元思維模型，解決教學(xué)及工作中的復(fù)雜問題，提升教學(xué)創(chuàng)新力與決策效率。
3. 協(xié)作拓展
- 與團(tuán)隊(duì)共同優(yōu)化課程內(nèi)容，參與教研活動(dòng)及教學(xué)案例開發(fā)；
- 通過高情商溝通與協(xié)作能力，建立良好的家校關(guān)系，傳遞課程價(jià)值。
任職要求
1. 基礎(chǔ)要求
- 本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
- 持有教師資格證，具備1年以上兒童教育領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)（優(yōu)秀應(yīng)屆生可放寬）；
- 熱愛教育行業(yè)，具備創(chuàng)新思維與學(xué)習(xí)熱情。
2. 核心能力
- 擅長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué)，能通過游戲化設(shè)計(jì)激發(fā)兒童興趣；
- 具備敏銳的觀察力與引導(dǎo)力，善于發(fā)現(xiàn)并解決兒童成長(zhǎng)中的思維瓶頸；
- 優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力，能高效處理與家長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)的多維度關(guān)系。
3. 加分項(xiàng)
- 接觸過STEAM教育、元認(rèn)知訓(xùn)練或國(guó)際教育體系者優(yōu)先；
- 具有跨學(xué)科知識(shí)背景或創(chuàng)造性思維實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我們提供
? 全球頂尖的以色列思維教育體系認(rèn)證培訓(xùn)；
? 清晰的職業(yè)發(fā)展路徑（教學(xué)專家/課程研發(fā)/校區(qū)管理者）；
? 持續(xù)提升個(gè)人思維力、決策力與情商的工作場(chǎng)景；
? 具有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系+教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)；
? 開放包容的團(tuán)隊(duì)文化，與全球教育者共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
加入思維王國(guó)，成為改變未來的教育媒介者！我們期待您用思維的力量，點(diǎn)亮孩子的未來，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的全方位提升！