崗位職責(zé):
1.根據(jù)課程大綱、教學(xué)計(jì)劃等要求備課、授課,完成高中日語(yǔ)課程(JLPT-N2、N3、N4)的教學(xué)工作,確保教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果;
2. 針對(duì)JLPT 考試特點(diǎn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定教學(xué)方案,幫助學(xué)生掌握日語(yǔ)語(yǔ)法詞匯、聽(tīng)力、閱讀等方面的知識(shí)和技能,提高學(xué)生的日語(yǔ)能力考試成績(jī);
3.定期評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)策略,提供針對(duì)性輔導(dǎo)與反饋;
4.協(xié)助策劃完成日語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)活動(dòng);
5.參與主持教學(xué)研討,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和課程內(nèi)容,提升自身教學(xué)水平。
任職要求:
1.持有JLPT日本語(yǔ)能力考N2以上證書(shū),具備較為流利的日語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)能力;
2.本科以上學(xué)歷,日語(yǔ)相關(guān)專業(yè)畢業(yè),持有高校教師資格證或高級(jí)中學(xué)教師資格證者優(yōu)先;
3.熟悉日本語(yǔ)能力考考試內(nèi)容,具備相應(yīng)教學(xué)能力,有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4.具備良好的溝通能力,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;
5.熱愛(ài)教育事業(yè),有團(tuán)隊(duì)合作能力,有責(zé)任心,能夠承受一定的工作壓力。