在人工智能與科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，單一技能的“流水線教育”正逐漸被淘汰，取而代之的是對(duì)復(fù)合型人才的需求——他們既要有跨學(xué)科的思維，又需具備從創(chuàng)意到落地的全流程能力。格物童創(chuàng)STEAM科創(chuàng)教育工作室應(yīng)運(yùn)而生，以“從想法到實(shí)現(xiàn)的全棧導(dǎo)師”為使命，專(zhuān)注為6-16歲青少年提供以PBL（項(xiàng)目式學(xué)習(xí)）為核心的科創(chuàng)教育，打造一條從技能筑基到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的完整成長(zhǎng)路徑，助力學(xué)生成為新時(shí)代的“問(wèn)題解決者”與“創(chuàng)新實(shí)踐家”。