雇員點評標簽
職位描述
大學線下教育培訓機構(gòu)職業(yè)學校
崗位職責：
1、班級日常管理：制定班規(guī)，維護秩序，督促遵守校規(guī)，培養(yǎng)良好習慣。?
2、思想教育引導：關(guān)注思想動態(tài)，開展思政和品德教育，引導樹立正確三觀。?
3、學生安全管理：負責在校安全，排查隱患，處理突發(fā)安全事件。??
4、 學生就業(yè)指導：提供職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作、面試技巧等指導，明確就業(yè)方向，提升競爭力。?
5、就業(yè)信息傳遞：收集、整理企業(yè)招聘信息并精準推送，確保學生知曉最新動態(tài)。?
6、校企溝通協(xié)調(diào)：與企業(yè)密切聯(lián)系，了解招聘需求，組織進校園招聘活動，爭取更多就業(yè)機會。?
7、學生就業(yè)跟蹤：跟蹤就業(yè)情況，記錄信息，協(xié)助解決就業(yè)后問題，提高滿意度。?
8、就業(yè)數(shù)據(jù)管理：統(tǒng)計、分析就業(yè)數(shù)據(jù)，按要求上報，為學校就業(yè)決策提供依據(jù)。?
任職要求?
學歷背景：本科及以上，專業(yè)不限，教育、管理類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。?
工作經(jīng)驗：1 年以上學生管理、就業(yè)指導相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先。?
能力素質(zhì)：?
1、具備良好溝通表達與組織協(xié)調(diào)能力，能有效與學生、企業(yè)及學校部門協(xié)作。?
2、能與學生、家長、學校部門有效溝通；有強烈責任心和愛心，關(guān)心學生，耐心處理問題。?
3、應變和情緒管理能力強，能應對班級突發(fā)情況；熟悉教育教學規(guī)律和學生成長特點。?
4、 責任心和服務意識強，關(guān)心學生就業(yè)，積極解決就業(yè)難題。?
5、 學習和抗壓能力強，能適應就業(yè)工作節(jié)奏和壓力。?
6、熟悉就業(yè)相關(guān)政策流程，了解企業(yè)招聘模式和人才需求
2、思想教育引導：關(guān)注思想動態(tài)，開展思政和品德教育，引導樹立正確三觀。?
3、學生安全管理：負責在校安全，排查隱患，處理突發(fā)安全事件。??
4、 學生就業(yè)指導：提供職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作、面試技巧等指導，明確就業(yè)方向，提升競爭力。?
5、就業(yè)信息傳遞：收集、整理企業(yè)招聘信息并精準推送，確保學生知曉最新動態(tài)。?
6、校企溝通協(xié)調(diào)：與企業(yè)密切聯(lián)系，了解招聘需求，組織進校園招聘活動，爭取更多就業(yè)機會。?
7、學生就業(yè)跟蹤：跟蹤就業(yè)情況，記錄信息，協(xié)助解決就業(yè)后問題，提高滿意度。?
8、就業(yè)數(shù)據(jù)管理：統(tǒng)計、分析就業(yè)數(shù)據(jù)，按要求上報，為學校就業(yè)決策提供依據(jù)。?
任職要求?
學歷背景：本科及以上，專業(yè)不限，教育、管理類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。?
工作經(jīng)驗：1 年以上學生管理、就業(yè)指導相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先。?
能力素質(zhì)：?
1、具備良好溝通表達與組織協(xié)調(diào)能力，能有效與學生、企業(yè)及學校部門協(xié)作。?
2、能與學生、家長、學校部門有效溝通；有強烈責任心和愛心，關(guān)心學生，耐心處理問題。?
3、應變和情緒管理能力強，能應對班級突發(fā)情況；熟悉教育教學規(guī)律和學生成長特點。?
4、 責任心和服務意識強，關(guān)心學生就業(yè)，積極解決就業(yè)難題。?
5、 學習和抗壓能力強，能適應就業(yè)工作節(jié)奏和壓力。?
6、熟悉就業(yè)相關(guān)政策流程，了解企業(yè)招聘模式和人才需求
工作地點
臨川區(qū)撫州幼兒師范高等專科學校
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軟通動力信息技術(shù)(集團)股份有限公司
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