崗位職責(zé)
一、安全管理
每日班前會(huì)進(jìn)行安全宣導(dǎo)，檢查勞保穿戴、設(shè)備點(diǎn)檢、安全隱患；
監(jiān)督員工按SOP操作，制止違章作業(yè)，發(fā)現(xiàn)異常立即上報(bào)并處理；
組織或參與事故演練與整改，確保“零事故”目標(biāo)。
二、生產(chǎn)管理
根據(jù)日計(jì)劃分解任務(wù)，合理排線、排人，確保準(zhǔn)時(shí)交付；
實(shí)時(shí)監(jiān)控生產(chǎn)進(jìn)度，處理瓶頸工位、設(shè)備故障、物料異常；
做好生產(chǎn)報(bào)表（產(chǎn)量、工時(shí)、換型、停機(jī)記錄），數(shù)據(jù)真實(shí)、及時(shí)。
三、質(zhì)量管理
首檢、巡檢、末檢執(zhí)行到位，發(fā)現(xiàn)不良立即停機(jī)并追溯；
組織員工進(jìn)行質(zhì)量缺陷案例復(fù)盤(pán)，推動(dòng)防錯(cuò)/防呆改善；
對(duì)合格率、一次交驗(yàn)合格率負(fù)責(zé)，目標(biāo)≥99%。
四、成本與效率
控制物料損耗、輔材消耗，杜絕“跑冒滴漏”；
推動(dòng)小改小革、工裝改善，提升人均效率（UPPH）；
減少換型時(shí)間、設(shè)備停機(jī)時(shí)間，OEE提升≥2%/月。
五、團(tuán)隊(duì)與5S
新員工帶教、多能工培養(yǎng)，每月至少1人通過(guò)技能矩陣升級(jí)；
公平公正的績(jī)效考核，班后“10分鐘復(fù)盤(pán)”形成制度；
負(fù)責(zé)區(qū)域5S維持與改善，每周1次自查、1次互評(píng)，得分≥90分。
六、溝通與改善
每天與計(jì)劃、質(zhì)量、設(shè)備、物料對(duì)口人“站立式”溝通；
牽頭提報(bào)改善提案，參與QCC/精益課題；
交接班記錄完整，問(wèn)題不過(guò)夜，形成“問(wèn)題閉環(huán)表”。
崗位要求