一、崗位職責(zé) 課程體系開發(fā)：主導(dǎo)文博主題研學(xué)課程、社教活動的策劃與內(nèi)容設(shè)計(jì)，結(jié)合文物內(nèi)涵、展覽陳列、地域文化及政策導(dǎo)向，開發(fā)兼具知識性、趣味性、實(shí)踐性的課程體系。
教具設(shè)計(jì)與配套：圍繞課程內(nèi)容，策劃并協(xié)同開發(fā)配套教具、學(xué)習(xí)材料包、互動道具等，提升課程體驗(yàn)感與教學(xué)成效。
項(xiàng)目落地支持：協(xié)同攝制、教研、研學(xué)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，推動課程在文博場館、學(xué)校、研學(xué)基地等場景的試點(diǎn)與優(yōu)化，確保內(nèi)容可實(shí)施、可復(fù)制、可傳播。
資源整合與創(chuàng)新：跟蹤文博、教育行業(yè)動態(tài)，引入AR/VR、劇本游、數(shù)字交互等新技術(shù)，提升課程競爭力與時代感。
成果梳理與申報：參與課程相關(guān)案例、獎項(xiàng)的申報材料撰寫，助力課程成果獲行業(yè)認(rèn)可與社會推廣。
二、任職資格
教育背景：本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、博物館學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、文化產(chǎn)業(yè)管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
經(jīng)驗(yàn)要求：2年以上課程開發(fā)、教具設(shè)計(jì)或文博社教活動策劃經(jīng)驗(yàn)；有成功落地項(xiàng)目案例者加分。
核心能力：擅長課程框架搭建與內(nèi)容編撰，能將文物知識轉(zhuǎn)化為適齡化、互動性強(qiáng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容；具備教具或文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉材料、工藝與成本控制；溝通協(xié)調(diào)力強(qiáng)，能跨部門協(xié)同推進(jìn)項(xiàng)目落地；熟悉國家文博、研學(xué)政策及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)者優(yōu)先。
個人特質(zhì)：熱愛文博事業(yè)，創(chuàng)新意識強(qiáng)，具備良好的審美與動手能力，適應(yīng)快節(jié)奏、多任務(wù)工作環(huán)境。
三、薪酬福利規(guī)劃
薪酬結(jié)構(gòu)：基薪+績效獎金+項(xiàng)目提成，年薪面議，優(yōu)秀成果可獲專項(xiàng)獎勵。
福利保障：社保、帶薪年假、節(jié)日福利、定期體檢、項(xiàng)目成果獎金。
成長支持：參與行業(yè)峰會、文博研學(xué)專委會交流、內(nèi)部實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)；參加全國博物館、文旅項(xiàng)目，積累頭部案例與作品集；
平臺資源：共享文博節(jié)目內(nèi)容制作、文博專家智庫、教育渠道資源，賦能個人職業(yè)成長。
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