崗位職責(zé):
1∶負(fù)責(zé)合理制定教學(xué)課程，教學(xué)資源的開發(fā)；
2、針對不同層次年齡段調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)方法，按教學(xué)計劃和要求進(jìn)行授課；
3、參與教研、迭代優(yōu)化課程，持續(xù)提升專業(yè)水平和授課技巧
4、公司提供專業(yè)資質(zhì)的直播賬號及專業(yè)培訓(xùn)，有專業(yè)的短視頻運營團(tuán)隊負(fù)責(zé)老師賬號的包裝及人設(shè)打造。
任職要求:
一、門檻
1、學(xué)歷：本科及以上，優(yōu)先985/211、名校碩士背景，有成長故事優(yōu)先（“逆襲上岸”等），能引發(fā)學(xué)生和家長共鳴。
2、教學(xué)：5年以上k12一線教學(xué)經(jīng)驗（優(yōu)先初中線上教學(xué)），深耕單科（數(shù)學(xué)優(yōu)先），熟悉初中考點、初中學(xué)情痛點。
3、有初/高中教師資格證
二、競爭力（ip特質(zhì)）
1、鏡頭表現(xiàn)：鏡頭感強、親和力足，形象大方得體，能快速適應(yīng)線上直播節(jié)奏，擅長用幽默的語言、生活案例將知識點通俗化（參照劉秋龍“掰開揉碎講知識點”的風(fēng)格）
2、控場：直播中能主動調(diào)動氛圍，有良好的控場能力
3、認(rèn)同“個人IP+公司品牌”共生理念，愿意與團(tuán)隊共同打磨直播內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法，接受IP從0-1的孵化周期，配合團(tuán)隊完成短視頻拍攝、直播復(fù)盤、話術(shù)優(yōu)化等工作。
三、教學(xué)與直播能力
1、授課能力：擅長體系化教學(xué)，能將復(fù)雜知識點拆解成簡單的內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的解題思維和學(xué)習(xí)方法，技能兼顧基礎(chǔ)學(xué)生，也能適配優(yōu)等生進(jìn)階需求。
2、轉(zhuǎn)化能力：有直播帶貨意識（不生硬推銷），能結(jié)合課程優(yōu)勢、學(xué)員需求，引導(dǎo)學(xué)員報名后續(xù)長期班，有良好的課程轉(zhuǎn)化率。
3、直播學(xué)習(xí)能力：能根據(jù)直播數(shù)據(jù)、用戶反饋，主動優(yōu)化授課內(nèi)容、直播話術(shù)和互動方式，有獨立的內(nèi)容策劃和調(diào)整能力，不局限于固定劇本，能在劇本基礎(chǔ)上結(jié)合自身風(fēng)格自由發(fā)揮，形成專屬直播風(fēng)格。
4、熱愛教育事業(yè)、抗壓能力強，能適應(yīng)線上直播的工作節(jié)奏、誠信正直，重視個人ip口碑，愿意與公司長期共生，共同打造有影響力的線上名師IP。