職位描述
大數(shù)據(jù)開發(fā)HadoopPythonJavaSpark
崗位職責：
1、負責大數(shù)據(jù)教育方向的教學工作；
2、根據(jù)教學需要及課程材料，設計上課方式，并完成備課上課；
3、完成課程輔導、競賽指導工作，解答學生課程疑問，保證學生的學習質量；
4、將產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗轉化為教學資源，設計實驗室方案或實訓類項目的教學內容。
5、根據(jù)公司教學發(fā)展方向對課程體系進行研討修改、課程迭代更新。
6、參與學術交流與研討、宣講、培訓等，不斷提升技術水平和教學能力；
任職資格：
1、本科及以上學歷，計算機相關專業(yè)，有3年以上大數(shù)據(jù)行業(yè)教育培訓授課或研發(fā)經(jīng)驗；
2、對Hadoop中核心組件（HDFS、MapReduce）有深入研究或實踐工作應用經(jīng)驗
3、熟悉Spark、Spark SQL、Spark Streaming、Zookeeper、YARN等大數(shù)據(jù)相關技術和組件；
4、熟練掌握 Hive 及相關ETL工具（包括但不限于：DataX、Flume、Sqoop、Kettle），構建數(shù)倉，實現(xiàn)維度建模等操作
5、有大數(shù)據(jù)離線/實時實際項目開發(fā)經(jīng)驗；
6、能熟練使用一種或多種其他語言編程，如：Java/Python；
7、良好溝通技巧、學習能力，具有良好的職業(yè)操守；
8、有Docker、Kubernetes容器及編排的實際使用經(jīng)驗優(yōu)先。
9、注重用戶運營，在知名教育機構有管理經(jīng)驗者優(yōu)先。
1、負責大數(shù)據(jù)教育方向的教學工作；
2、根據(jù)教學需要及課程材料，設計上課方式，并完成備課上課；
3、完成課程輔導、競賽指導工作，解答學生課程疑問，保證學生的學習質量；
4、將產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗轉化為教學資源，設計實驗室方案或實訓類項目的教學內容。
5、根據(jù)公司教學發(fā)展方向對課程體系進行研討修改、課程迭代更新。
6、參與學術交流與研討、宣講、培訓等，不斷提升技術水平和教學能力；
任職資格：
1、本科及以上學歷，計算機相關專業(yè)，有3年以上大數(shù)據(jù)行業(yè)教育培訓授課或研發(fā)經(jīng)驗；
2、對Hadoop中核心組件（HDFS、MapReduce）有深入研究或實踐工作應用經(jīng)驗
3、熟悉Spark、Spark SQL、Spark Streaming、Zookeeper、YARN等大數(shù)據(jù)相關技術和組件；
4、熟練掌握 Hive 及相關ETL工具（包括但不限于：DataX、Flume、Sqoop、Kettle），構建數(shù)倉，實現(xiàn)維度建模等操作
5、有大數(shù)據(jù)離線/實時實際項目開發(fā)經(jīng)驗；
6、能熟練使用一種或多種其他語言編程，如：Java/Python；
7、良好溝通技巧、學習能力，具有良好的職業(yè)操守；
8、有Docker、Kubernetes容器及編排的實際使用經(jīng)驗優(yōu)先。
9、注重用戶運營，在知名教育機構有管理經(jīng)驗者優(yōu)先。
工作地點
浉河區(qū)信陽學院101
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職位發(fā)布者
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合肥科大訊飛教育發(fā)展有限公司蘇州科大訊飛教育科技有限公司是科大訊飛股份有限公司和中國科學技術大學軟件學院于2008年合作成立的，并于2008年同時成立子公司合肥科大訊飛教育發(fā)展有限公司（母子公司以下簡稱訊飛教育）。訊飛教育成立之初就致力于為高校計算機教育改革提供咨詢服務和整體解決方案，其主要業(yè)務包含高等院校計算機專業(yè)培養(yǎng)方案優(yōu)化及師資項目能力培養(yǎng)、IT人才培養(yǎng)合作及輸出、在線智慧學習平臺服務提供等。公司發(fā)揮名校和名企各自在軟件人才培養(yǎng)上的優(yōu)勢，開展企業(yè)急需的實用型軟件人才的培養(yǎng)，實現(xiàn)了學校和企業(yè)的無縫鏈接，學員和企業(yè)的無縫鏈接，真正走出一條科學的培養(yǎng)市場最前沿實用型軟件人才的途徑。公司目前平均年服務學生超過10000人次，累計培養(yǎng)IT人才90000人次，直接為社會貢獻定制化IT人才超過18000人次，同時為安徽及江蘇省各類高職與應用型本科院校培養(yǎng)超過500名具備項目實戰(zhàn)經(jīng)驗型講師，得到學生、學校和企業(yè)客戶的廣泛一致好評。其自主研發(fā)的智慧學習平臺包含了在線智慧學習平臺（在線教學與資源云服務平臺、在線作業(yè)與學習質量評測平臺、學習行為管理分析平臺）、實訓項目庫平臺、高校學生實習就業(yè)平臺等，目前均已在合作院校廣泛使用并取得了良好的應用口碑。其中在線智慧學習平臺通過使用多語言云編程與編譯以及智能代碼活動分析、人臉識別等多種領先技術，橫向融合教學、實踐、評估、管理等環(huán)節(jié)，真正促進計算機教育改革創(chuàng)新，大幅提升了IT人才培養(yǎng)質量，同時可以縮短近30%~50%高校IT人才培養(yǎng)時間。
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