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教研體系建設：0-1構建高中俄語高考教研體系，精準剖析政策與命題邏輯，完善教學全流程框架。
教學產品研發(fā)：帶領團隊研發(fā)教材、教案、習題集、備考策略等核心教學資源，設計分層提分課程，適配不同學情需求。
教師培訓賦能：面向全國教師開展系統(tǒng)性培訓，輸出標準化教學方案與高考沖刺策略，提升教師團隊教學水平與教研能力
產品內容支持：深度參與教育產品開發(fā)全流程，為教材出版、線上課程、智能題庫等提供專業(yè)內容審核與優(yōu)化建議，確保教學資源的權威性與實用性。
任職要求
教學實踐：至少完成3輪完整高中俄語教學周期，具備成熟完善的教研思路與教研方案。
教研成果：設計過高考備考方案、教材教輔或測評體系；具備公開出版的教材編寫、學術論文發(fā)表或省級以上教研課題研究經驗者優(yōu)先。
專業(yè)能力：精通高考俄語考綱與命題規(guī)律，可完成真題解析與原創(chuàng)命題。擅長運用前沿教學理念，主導過分層課程、專題模塊等差異化產品開發(fā)。具備課程從策劃到落地的全流程操盤經驗。
綜合能力：對基礎教育改革趨勢高度敏感，具備跨區(qū)域、跨學科團隊協(xié)作與資源整合能力；優(yōu)秀的表達與溝通能力，能通過培訓、講座等形式高效輸出教研成果，帶動教師團隊成長。
綜合素養(yǎng)：敏銳捕捉教育改革趨勢，高效協(xié)調跨區(qū)域團隊；表達能力出眾，能通過培訓、講座快速傳遞教研成果。