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更新于 10月9日

計算機教師

1.5-2.3萬·13薪
  • 北京朝陽區(qū)
  • 1-3年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

授課老師
崗位描述:
1、負責計算機相關課程的教學工作,包括但不限于編程語言、算法設計等;
2、使用國家CNC教材及IGCSE教學大綱進行課程內(nèi)容的講解與輔導;
3、參與課程開發(fā)與教學改革,不斷優(yōu)化教學方法和提升教學質(zhì)量。
崗位要求:
1、本科及以上學歷,計算機科學或相關專業(yè)畢業(yè);
2、具備2年以上的教育行業(yè)工作經(jīng)驗,有計算機教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、熟悉國家CNC教材及IGCSE教學大綱的內(nèi)容;
4、具有良好的溝通能力和團隊協(xié)作精神;
5、能夠提供豐富的教學案例和實踐經(jīng)驗;
6、熱愛教育事業(yè),責任心強,具有較強的自我驅(qū)動力和創(chuàng)新意識

工作地點

北京市朝陽區(qū)東壩北路 朝陽凱文學校

職位發(fā)布者

張女士/人事專員

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公司Logo北京市朝陽區(qū)凱文學校
北京市朝陽區(qū)凱文學校愿景作為獨樹一幟的精英學校,旨在將青少年培養(yǎng)成自由思想、勤學好問、勇敢無畏、善于思辨、堅持原則、滿懷愛心的優(yōu)秀公民。理念朝陽凱文學校的學習目標是從中國的傳統(tǒng)價值觀仁、義、禮、智、信中孕育出來,我們借鑒并把它作為學校的精神內(nèi)核;同時,立足于當代IB學習者培養(yǎng)目標,賦予它適應時代要求的新鮮內(nèi)涵。精神我們希望凱文的學生將蓑羽鶴的精神帶到世界的每一個角落。分學段教育,全面發(fā)展思維深度和語言能力語言是交流的工具,也是思維的工具。在滿足國家教育大綱的基礎上,根據(jù)學生的思維發(fā)展規(guī)律和語言認知模式,輔以學科實踐活動英語授課。根據(jù)學生的認知階段關鍵期和思維發(fā)展特點,在各學段采取不同的教學策略,使學生能夠以雙語準確地交流和思維。學前班根據(jù)PYP能力要求準備的學前課程●雙語環(huán)境,做好語言準備小學國家課程與英語情景化教學相結(jié)合,夯實基礎●漢語教學除字詞外,還注重名作閱讀、文學鑒賞和寫作能力●英語教學,在拓展學生思維深度和知識廣度的同時,培養(yǎng)英語語感并積累各領域詞匯●豐富課程和活動,全面發(fā)展幼兒活動、學習能力,為正式入學做好各方面準備初中保證知識完整性,實現(xiàn)母語與英語的順利過渡●中外教師搭檔進行學科教學,根據(jù)教學內(nèi)容共同確定教學策略及教學進度●保證知識完整性和母語與英語的順利過渡,建立學生的英語學科知識體系和英語認知模式。高中浸入式英語教學,全方位構(gòu)建英語運用能力和英語思維模式●采用浸入式英語授課,全方位構(gòu)建英語學科運用能力和英語思維模式●語文學科著重批判性閱讀、鑒賞和文學評論,深植中國文化,旨在建立與自身認識各有異同的積極世界觀、價值觀。
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