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更新于 8月13日

新媒體運(yùn)營(yíng)主管

4000-7000元
  • 廣州番禺區(qū)
  • 經(jīng)驗(yàn)不限
  • 學(xué)歷不限
  • 全職
  • 招1人

職位描述

微信公眾號(hào)小紅書抖音嗶哩嗶哩微信視頻號(hào)教育類內(nèi)容運(yùn)營(yíng)短視頻運(yùn)營(yíng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)短視頻平臺(tái)圖文平臺(tái)培訓(xùn)/輔導(dǎo)服務(wù)新媒體廣告/營(yíng)銷
工作職責(zé)
內(nèi)容運(yùn)營(yíng):負(fù)責(zé)小紅書/抖音/視頻號(hào)平臺(tái)的內(nèi)容策劃、編輯、發(fā)布、推廣等工作;根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)和用戶人群,通過圖文或視頻的形式營(yíng)銷推廣產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)直播或店鋪引流;基于對(duì)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)規(guī)則的了解和社會(huì)熱點(diǎn)的最新動(dòng)態(tài)不斷優(yōu)化調(diào)整寫作方向,持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容
賬號(hào)管理:負(fù)責(zé)公司賬號(hào)的日常運(yùn)營(yíng)、維護(hù),包括內(nèi)容創(chuàng)作、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)等,提高賬號(hào)影響力;負(fù)責(zé)小紅書/抖音/視頻號(hào)KOL、KOC等媒介資源的挖掘以及內(nèi)容投放
數(shù)據(jù)分析:跟蹤監(jiān)測(cè)平臺(tái)對(duì)行業(yè)的輿情情況,定期形成報(bào)告,為之后的產(chǎn)品線開發(fā)提供參考依據(jù);對(duì)每日、周、月監(jiān)控的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,提出優(yōu)化建議提升數(shù)據(jù)
平臺(tái)規(guī)則掌握:熟悉平臺(tái)的營(yíng)銷方式,負(fù)責(zé)渠道的投放,篩選優(yōu)質(zhì)達(dá)人進(jìn)行合作;熟悉平臺(tái)規(guī)則,運(yùn)營(yíng)平臺(tái)內(nèi)部推廣工具,活動(dòng)報(bào)名,異常工單處理等日常基本工作
商務(wù)合作:負(fù)責(zé)尋找并分析達(dá)人以及對(duì)接商家資源;有一定的談判和商務(wù)合作能力,了解資源互換等合作形式
任職要求
有新媒體運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn),有獨(dú)立管理小紅書/抖音/視頻號(hào)內(nèi)容營(yíng)銷項(xiàng)目的能力
熟悉小紅書的內(nèi)容營(yíng)銷機(jī)制和規(guī)則,有能力制定和實(shí)施內(nèi)容營(yíng)銷策略,懂投放規(guī)則
具備良好的數(shù)據(jù)分析能力,能夠根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整運(yùn)營(yíng)策略
良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,能夠與公司內(nèi)外部進(jìn)行有效的溝通和合作
薪資待遇(具體面議)

工作地點(diǎn)

廣州市-番禺區(qū)-洛浦街道醉心湖會(huì)所肯德基KFC的右邊2樓

職位發(fā)布者

李女士/人事經(jīng)理

昨日活躍
立即溝通
公司Logo匯千語(yǔ)國(guó)際教育咨詢(廣州)有限公司
匯千語(yǔ)國(guó)際教育,是一所多語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)中心。企業(yè)的理念非常明確:提供一個(gè)優(yōu)秀的多語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,取其語(yǔ)言文化精華,內(nèi)化品質(zhì),成長(zhǎng)能力。這是一個(gè)看上去很簡(jiǎn)單,做起來很難的話題,因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境需要一群來自不同國(guó)家,且真正熱愛教育的優(yōu)秀教育者聚集。都說學(xué)習(xí)語(yǔ)言要環(huán)境,我們營(yíng)造好了這個(gè)環(huán)境給孩子和你,期待與您共同成長(zhǎng)。有了這個(gè)環(huán)境,在這里工作的老師,家長(zhǎng)和學(xué)員都能夠相互促進(jìn),良性成長(zhǎng),同時(shí),反過來促進(jìn)我們的環(huán)境變得越來越好。教育目的:培養(yǎng)孩子語(yǔ)言溝通能力,閱讀寫作能力,思維邏輯能力。主要面向群體:小學(xué)生學(xué)員可延伸年齡:3-15歲(有獨(dú)立上課能力的孩子)主要思想來源:贊可夫,維果茨基,蒙臺(tái)梭利在尊重孩子的自然發(fā)展規(guī)律的同時(shí),善用孩子的敏感期,以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則,以高速度進(jìn)行教學(xué),理論知識(shí)起指導(dǎo)作用,使學(xué)生理解學(xué)習(xí)過程,使學(xué)生都得到一般發(fā)展的原則為教學(xué)核心。以真人,高頻,情感這三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生智商與情商并進(jìn)。
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