一、 崗位職責
?1、課程籌備:協(xié)助物理主講教師進行備課工作,收集物理學科前沿知識、經(jīng)典題型等教學資源,參與設計物理實驗方案,制作物理教學課件和教具,優(yōu)化物理教學內(nèi)容,使其更符合高中物理課程標準與學生認知水平。
?2、課堂輔助:在課堂教學過程中,協(xié)助主講教師開展物理實驗演示,指導學生規(guī)范操作實驗儀器,保障實驗安全有序進行;觀察學生學習狀態(tài),針對學生在物理概念、定理理解及解題思路上的困惑,及時進行答疑解惑,引導學生積極參與課堂討論,營造活躍的學習氛圍。
?3、課后輔導:認真批改學生物理作業(yè),對力學、電磁學、熱學等板塊的習題進行詳細講解,剖析解題方法和思路;針對物理學習困難的學生,制定個性化輔導計劃,強化薄弱知識點的學習,幫助學生掌握物理學科核心內(nèi)容,提升物理成績。?
4、家校溝通:定期與家長溝通,反饋學生物理學習情況,包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成質量、知識掌握程度以及階段性學習成果等;與家長共同探討適合學生的學習方法和提升策略,形成家校教育合力,促進學生全面發(fā)展。?
二、任職要求
?1、學歷專業(yè):本科及以上學歷,物理學、應用物理學等相關專業(yè)優(yōu)先,具備系統(tǒng)且扎實的高中物理知識體系,熟悉物理學科教學大綱和高考考點。
2、職業(yè)素養(yǎng):熱愛教育事業(yè),責任心強,具備良好的耐心和親和力;善于與學生溝通交流,能夠準確把握學生學習需求,給予針對性指導;工作認真細致,有較強的應變能力和問題解決能力。?
3、經(jīng)驗技能:有高中物理教學或助教經(jīng)驗者優(yōu)先;熟練掌握物理實驗操作技能,能夠熟練使用各類物理實驗儀器;熟悉多媒體教學工具和物理教學軟件,可靈活運用多種教學方法提升教學效果。?
3、團隊協(xié)作:具備優(yōu)秀的團隊協(xié)作精神,能夠與主講教師、其他學科教師及工作人員密切配合,共同完成教學任務,推動教學團隊發(fā)展。
三、上班時間:周一周二休,周三周四:8:30-17:30,周五:17:00-21:00,周末:8:00-19:00
四、工作地點:貴陽市區(qū)