職位描述
教育機構(gòu)留學(xué)教育教研科研背景提升QS100留學(xué)項目
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)人文專業(yè)相關(guān)課程的整體規(guī)劃與研發(fā)工作，制定課程大綱、撰寫教案，并對教學(xué)材料進(jìn)行審核、整理和更新。
2.與校內(nèi)外專家學(xué)者、教授進(jìn)行深入交流，收集和整合前沿學(xué)術(shù)資源，確保課程內(nèi)容緊跟國際化教育標(biāo)準(zhǔn)。
3.協(xié)助并參與跨部門合作，推動教育產(chǎn)品從構(gòu)思到落地的全流程管理，確保項目高效執(zhí)行。
4.定期開展市場調(diào)研，收集用戶反饋和行業(yè)動態(tài)，為產(chǎn)品優(yōu)化和課程更新提供數(shù)據(jù)支持和建設(shè)性建議。
5.參與團(tuán)隊內(nèi)部研討和培訓(xùn)活動，分享研究成果和教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)團(tuán)隊整體能力提升。
6.根據(jù)上級安排，完成相關(guān)項目的其他工作任務(wù)，確保公司各項教研工作順利開展。
任職要求：
1.擁有人文社科、教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；碩士及以上學(xué)歷者優(yōu)先考慮。
2.具備扎實的學(xué)術(shù)研究能力和獨立撰寫學(xué)術(shù)報告、課程研發(fā)方案的經(jīng)驗；對教育創(chuàng)新有濃厚興趣。
3.良好的英語聽說讀寫能力，能夠無障礙閱讀和整理國際前沿的教育資料與學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。
4.具有出色的溝通、協(xié)調(diào)和項目管理能力，能夠在跨部門、跨專業(yè)團(tuán)隊中高效協(xié)作。
5.熟練掌握辦公軟件（Word、Excel、PPT等）及各類互聯(lián)網(wǎng)工具，具備基本數(shù)據(jù)分析能力者優(yōu)先。
6.具備較強的職業(yè)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S及文字表達(dá)能力，對教育產(chǎn)品研發(fā)和教學(xué)改革充滿熱情與責(zé)任感。
上班時間：
周一至周五 9：30-18：00
周末雙休
（公司預(yù)計5.1搬遷至徐東，介意勿擾，謝謝配合）
一經(jīng)錄用，你將獲得：
1、與業(yè)內(nèi)知名學(xué)者及國際教育專家零距離接觸的寶貴機會，共同推動教育創(chuàng)新。
2、完善的職業(yè)發(fā)展通道及系統(tǒng)培訓(xùn)機制，助力個人學(xué)術(shù)與職業(yè)能力的全面提升。
3、具有競爭力的薪酬體系、完善的社會保險及帶薪年假等福利保障。
4、積極向上、充滿活力的團(tuán)隊氛圍，定期舉辦團(tuán)隊活動及交流會，促進(jìn)員工成長。
5、優(yōu)秀表現(xiàn)者可享受海外交流、進(jìn)修學(xué)習(xí)等額外發(fā)展機會。
1.負(fù)責(zé)人文專業(yè)相關(guān)課程的整體規(guī)劃與研發(fā)工作，制定課程大綱、撰寫教案，并對教學(xué)材料進(jìn)行審核、整理和更新。
2.與校內(nèi)外專家學(xué)者、教授進(jìn)行深入交流，收集和整合前沿學(xué)術(shù)資源，確保課程內(nèi)容緊跟國際化教育標(biāo)準(zhǔn)。
3.協(xié)助并參與跨部門合作，推動教育產(chǎn)品從構(gòu)思到落地的全流程管理，確保項目高效執(zhí)行。
4.定期開展市場調(diào)研，收集用戶反饋和行業(yè)動態(tài)，為產(chǎn)品優(yōu)化和課程更新提供數(shù)據(jù)支持和建設(shè)性建議。
5.參與團(tuán)隊內(nèi)部研討和培訓(xùn)活動，分享研究成果和教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)團(tuán)隊整體能力提升。
6.根據(jù)上級安排，完成相關(guān)項目的其他工作任務(wù)，確保公司各項教研工作順利開展。
任職要求：
1.擁有人文社科、教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；碩士及以上學(xué)歷者優(yōu)先考慮。
2.具備扎實的學(xué)術(shù)研究能力和獨立撰寫學(xué)術(shù)報告、課程研發(fā)方案的經(jīng)驗；對教育創(chuàng)新有濃厚興趣。
3.良好的英語聽說讀寫能力，能夠無障礙閱讀和整理國際前沿的教育資料與學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。
4.具有出色的溝通、協(xié)調(diào)和項目管理能力，能夠在跨部門、跨專業(yè)團(tuán)隊中高效協(xié)作。
5.熟練掌握辦公軟件（Word、Excel、PPT等）及各類互聯(lián)網(wǎng)工具，具備基本數(shù)據(jù)分析能力者優(yōu)先。
6.具備較強的職業(yè)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S及文字表達(dá)能力，對教育產(chǎn)品研發(fā)和教學(xué)改革充滿熱情與責(zé)任感。
上班時間：
周一至周五 9：30-18：00
周末雙休
（公司預(yù)計5.1搬遷至徐東，介意勿擾，謝謝配合）
一經(jīng)錄用，你將獲得：
1、與業(yè)內(nèi)知名學(xué)者及國際教育專家零距離接觸的寶貴機會，共同推動教育創(chuàng)新。
2、完善的職業(yè)發(fā)展通道及系統(tǒng)培訓(xùn)機制，助力個人學(xué)術(shù)與職業(yè)能力的全面提升。
3、具有競爭力的薪酬體系、完善的社會保險及帶薪年假等福利保障。
4、積極向上、充滿活力的團(tuán)隊氛圍，定期舉辦團(tuán)隊活動及交流會，促進(jìn)員工成長。
5、優(yōu)秀表現(xiàn)者可享受海外交流、進(jìn)修學(xué)習(xí)等額外發(fā)展機會。
工作地點
武漢洪山區(qū)泛悅城寫字樓T2號樓20層
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詹女士/HR
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武漢研課教育科技集團(tuán)有限公司研課教育科技集團(tuán)（Neoscholar Education）是全球領(lǐng)先的國際化在線教育科技企業(yè)，2011年創(chuàng)立于美國洛杉磯，公司官網(wǎng)www.neoscholar.com。作為數(shù)字教育領(lǐng)域的創(chuàng)新先鋒，研課率先開創(chuàng)了“微碩士”教育模型，通過先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)，為學(xué)生提供了一條低成本、高效率的路徑，使其能夠加入全球頂尖學(xué)者的“導(dǎo)師制”人才培養(yǎng)體系。該模型要求學(xué)生先跟隨教授完成12周的科研專題背景知識學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)并掌握核心研究技能，隨后在教授指導(dǎo)下獨立完成一項該領(lǐng)域的研究實踐。通過總計6-8個月的“研究導(dǎo)向式”學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠快速深入專業(yè)前沿領(lǐng)域，并真正掌握解決現(xiàn)實世界問題的關(guān)鍵能力。研課的“微碩士”教學(xué)體系被譽為數(shù)字教育的未來方向，革命性地解決了傳統(tǒng)大學(xué)體系的諸多根本問題，如教育資源分配不均、知識圖譜覆蓋不全、知識更新緩慢、課程冗雜低效以及學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用脫節(jié)等。這一教育模式在過去十余年中迅速獲得了全球千余位頂尖學(xué)者的支持，其中包括來自哈佛、耶魯、劍橋等世界名校的400余位著名教授，他們已在研課自主研發(fā)的虛擬教室教學(xué)互動平臺NeoSchool上開設(shè)了“微碩士”項目。研課旗下的CIS（Center for Interdisciplinary Scholarship，跨學(xué)科學(xué)術(shù)研究中心）項目也已成為全球規(guī)模最大、影響力最廣的頂尖學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)項目之一。每年有近萬名學(xué)生在CIS項目中與來自哈佛、耶魯?shù)让５慕淌谶M(jìn)行研究型課題的研討學(xué)習(xí)，全面提升學(xué)術(shù)水平，并最終進(jìn)入國際頂尖科研院所深造。在中國，研課開創(chuàng)了新的歷史，成為中國高等教育史上首個被廣泛納入高校專業(yè)培養(yǎng)方案的教育企業(yè)。在全國39所“985工程”高校中，已有29所加入了研課主導(dǎo)的“拔尖計劃”，每年有來自百余所“雙一流”高校的近十萬名學(xué)生通過該計劃參與CIS微碩士課程。2024年，在教育部批準(zhǔn)下，研課與上海交通大學(xué)聯(lián)合推出了AIS項目，將“微碩士”課程全面向市場開放，為更多學(xué)子提供頂尖的教育資源，進(jìn)一步推動教育公平與創(chuàng)新。研課教育科技集團(tuán)通過其創(chuàng)新的教育模式和全球化的資源整合，正在重新定義高等教育的未來，為全球?qū)W生提供更加靈活、高效且貼近實際需求的學(xué)習(xí)路徑。
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