一、崗位職責(zé)
1. 統(tǒng)籌小初階段學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系的頂層設(shè)計(jì)與動(dòng)態(tài)優(yōu)化，通過科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀與行為規(guī)范，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的診斷、激勵(lì)與導(dǎo)向功能。
2. 負(fù)責(zé)德育骨干隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)與專業(yè)賦能，組織開展專題培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流，提升德育團(tuán)隊(duì)的育人能力、管理藝術(shù)及職業(yè)幸福感。
3.依據(jù)小初學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)施序列化、主題化的德育活動(dòng)（如養(yǎng)成教育、感恩教育、生涯啟蒙等），寓教于行，培育學(xué)生良好品格與核心素養(yǎng)，持續(xù)營(yíng)造積極向上的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。
4.構(gòu)建高效暢通的家校溝通機(jī)制，積極拓展并整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，打造多維互動(dòng)的德育支持網(wǎng)絡(luò)，凝聚家、校、社育人合力，服務(wù)于學(xué)生全面發(fā)展。
5.結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念，探索德育工作的創(chuàng)新模式與實(shí)施路徑，致力于打造具有本校辨識(shí)度的德育特色品牌，并高效完成學(xué)校及上級(jí)交辦的其他德育相關(guān)工作。

二、任職要求
1. 本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，持有中小學(xué)教師資格證，中級(jí)及以上職稱者優(yōu)先。
2. 5年以上中小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，至少3年小、初德育管理經(jīng)驗(yàn)，有優(yōu)質(zhì)民辦/公辦學(xué)校、雙語學(xué)校背景者優(yōu)先。
3. 熟悉德育相關(guān)政策，具備較強(qiáng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃及溝通管理能力，能妥善處理德育相關(guān)突發(fā)事件。
4. 熱愛教育事業(yè)，師德高尚，有教育情懷與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，認(rèn)同學(xué)校辦學(xué)理念。