崗位職責(zé)
1、負責(zé)閱讀寫作線下課堂教學(xué)工作，依據(jù)課程體系開展教學(xué)，打造生動高效的語文課堂，讓學(xué)生扎實掌握語文知識與學(xué)習(xí)方法。
2、負責(zé)授課學(xué)生的作業(yè)批改、錯題分析、學(xué)習(xí)診斷，針對性進行輔導(dǎo)答疑，跟蹤學(xué)生閱讀寫作能力提升效果。
3、定期與家長溝通，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進度、課堂表現(xiàn)、閱讀與寫作能力成長，給予專業(yè)家庭教育與語文學(xué)習(xí)建議。
4、負責(zé)學(xué)期末學(xué)員續(xù)班、升學(xué)及課程轉(zhuǎn)化溝通，配合年級組完成招生與續(xù)班目標。
5、積極參與教研、磨課、備課及教學(xué)研討活動，持續(xù)優(yōu)化語文教學(xué)內(nèi)容與授課方式。
6、配合團隊完成日常教學(xué)管理、班級運營及各項教學(xué)事務(wù)，保障教學(xué)工作有序開展。
任職要求
1、持有教師資格證，有閱讀寫作教學(xué)經(jīng)驗、培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
2、語言功底扎實，具備良好的文字素養(yǎng)、閱讀理解能力與寫作能力，熟悉小學(xué)語文教材與知識體系。
3、普通話標準流利，語言表達清晰生動、感染力強，擅長課堂互動與學(xué)生引導(dǎo)。
4、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，熱愛教育事業(yè)，喜愛小學(xué)生。
5、形象氣質(zhì)佳，溝通能力強，善于與學(xué)生、家長建立良好信任關(guān)系。
6、具備較強的抗壓能力、目標感與執(zhí)行力，思維靈活，能獨立處理教學(xué)與班級問題。
7、工作認真負責(zé)、踏實肯干、積極正向，有愛心、耐心與責(zé)任心，愿意在教育行業(yè)長期發(fā)展。